简介:摘要高中数学一直以来都是一门非常重要的学科,因此,高中数学的教学和学习在义务教育阶段受到许多教师、学生和家长的重视。近几年来,新课程的改革不断深入,对高中数学的教学要求又有了新的标准。教师在教学方式上要有所改变,摆脱由自己负责讲解,学生被动接受的传统教学模式,将课堂沉闷的气氛赶走。如何提高高中数学教学的教学效率是许多数学教师一直在思考的问题。教师在进行数学教学时,有必要让学生对一些数学上的规律和知识有所了解,而数学的学习对很多学生来说又显得相对枯燥,因此,在数学教学的过程中,让学生体会到数学中的乐趣,对于数学教学具有非常重要的意义。而教师也能通过学生与自己在课堂上的互动情况第一时间了解学生对于该学科知识的掌握程度。因此,激趣法在高中数学教学中的应用对于教师提高教学效率具有重要意义。
简介:<正>《中华人民共和国节约能源法》(简称《节能法》经过十几年的酝酿、商讨和多次修改,终于出台了,把节约能源以法律的形式确立了下来。但是,《节能法》如何落实,却成了摆在每个节能工作者面前的一个既现实而又无
简介:首先,使用新型压缩感知框架对图像进行基于小波的轮廓波变换(WBCT);然后,采用部分傅里叶矩阵随机观测子空间系数;最后,结合软阈值贪婪方向追踪(SGDP)算法完成图像重构。试验结果表明,与传统的稀疏梯度投影(GPSR)算法相比,基于软阈值贪婪方向追踪的图像重构法在恢复图像低频信息的同时保留了高频信息,尤其对于含噪图像重构,可使重构图像峰值信噪比(PSNR)值提高约2dB。