简介：摘要目的本研究拟探讨在长/短期择偶策略下，大学生对异性面孔吸引力、身材和个性特征的择偶偏好。方法采用2（择偶策略长期关系，短期关系）×2（性别男，女)×3（个人特征面孔吸引力，身材，个性特征)的三因素混合实验设计，因变量1是被试在择偶策略中对个人特征（面孔吸引力、身材、个性特征）的选择顺序，因变量2是被试在择偶策略中对个人特征（面孔吸引力、身材、个性特征）的七点评分。结果（1）经独立性卡方检验，男女性在择偶策略中的择偶意愿差异不显著，χ2=1.25,p=0.25；不同择偶策略的男女性在个人特征中的择偶意愿差异显著，χ2=82.13,p<0.001；男女性在个人特征中的择偶意愿差异不显著，χ2=4.51,p=1.05。经适合性卡方检验，不同择偶策略的男女性在个性特征中的择偶意愿差异显著，χ2=31,p<0.001；不同择偶策略的男女性在身材中的择偶意愿差异显著，χ2=30.08,p<0.001；不同择偶策略的男女性在面孔中的择偶意愿差异显著，χ2=21.83,p<0.001。（2）通过三因素的重复测量方差分析，发现性别、择偶策略和个人特征的三个因素交互作用不显著，F(2,490)=2.149,p=0.118；性别和个人特征的交互作用显著F(2,490)=5.897,p=0.003；择偶策略和个人特征交互作用显著F(2,490)=99.031,p<0.001。结论（1）在短期择偶策略下，和个性特征相比较，男性和女性都更重视面孔吸引力和身材。（2）在长期择偶策略下，相比于面孔吸引力和身材，男性与女性都更重视个性特征。（3）和女性相比，男性在择偶时更重视面孔吸引力。（4）和男性相比，女性在择偶时更重视个性特征。（5）相较于身材，男性和女性都更看重面孔吸引力。

简介：摘要作为对大学生展开思想政治教育的重要环节与有效途径，大学生社会实践活动，是在校学生提前接触社会、了解社会的重要途径，对于培养学生社会责任感、使命感有着重要的作用，可以有效提升大学生综合素质。但是现下大学生社会实践中存在着缺乏正确认识社会实践、参与积极性较差、社会实践工作机制不健全、社会实践投入有限等问题。本结合现下大学生社会实践状况，探讨与详细分析现下社会实践存在的问题，探究改善这些问题的策略，针对提升社会实践本质作用提出相应的建议。

简介：摘要如今，大学生意识形态教育始终是社会各界关注的焦点，尤其是在社会环境不断变化的背景下，针对大学生意识形态的教育所面临的挑战更为艰巨。对此，必须要始终坚持党性原则，使大学生能够拥有相对更强的政治意识，在意识形态上始终遵循党的领导，坚守和巩固意识高地，充分发挥马克思理论的指导作用，在责任意识方面进行强化，使“重技轻德”这种传统的教育观念能够有质的改变。

简介：摘要随着我国经济的发展和人们生活水平的提高，当前人们的消费观都比较超前，尤其是年轻一代的高校大学生，在不良好的校园攀比环境中，容易过度消费，最终陷入校园贷的陷阱中。这主要是因为校园贷通过多种宣传平台渗入到高校生内部中来，利用高校生爱攀比、虚荣心强、自制力差等缺点，将高校生引入到校园贷经济纠纷中来，轻则影响学生学业，重测危害学生身心健康，各高校一定要重视校园贷预防对策。基于此，本文简要研究了高校大学生校园贷现状及预防对策。

简介：摘要由于经济的发展和用工的需要，市场产生大量兼职岗位，为大学生兼职提供了条件。同时，高校收费体制的改革，国家财政不再为大学生提供全部的学费，对于相当多家庭而言，学习费用是一笔不菲的开支。基于经济原因，许多大学生会选择外出兼职以缓解经济压力。加之当下就业形势严峻，一部分大学生选择通过兼职丰富自己的经验为找到满意工作增添优势。根据笔者做的问卷调查结果显示，笔者所在高校75．5％的同学从事过兼职工作，其中43％的同学遇到过克扣工资、增加工作时长、工资水平低于当地最低工资标准的权益受损情况。当下在校学生多达2500万人，这意味着有近1800万大学生从事或者曾经从事过兼职，近千万的兼职大学生的权益受到过损害，因此兼职大学生权益的保护已经十分必要和迫切，而对兼职大学生权益保护的首要问题便是对大学生兼职行为的法律关系正确的认定。

简介：

简介：摘要宪法作为国家的根本大法，是随着人类和社会的发展，而不断变化的，而且每一个部宪法都烙下了其时代的印记，代表了当时时代的发展脉络。宪法是现代国家的根本大法，体现了一个国家的风格，宪法往往也带有民族精神和民族力量。我们大学生作为新时代中国特色社会主义的建设者和接班人，都应该提升我们的宪法意识。本文就宪法修改、法制意识以及大学生法治意识出现的问题、原因及培养方法进行简要阐述。

简介：摘要大数据技术为高校的发展带来了重大的影响，关乎着学校教育管理水平的提升。在大数据背景下，高校及时发现教育管理中存在的创新问题，采取了一系列解决措施，改进了数据信息的应用情况，增强了教育管理的质量和效果，为学校未来的发展奠定良好的基础。

简介：12月18日，”中国大学生数码媒体艺术大赛2004获奖作品颁奖仪式在北京电影学院举行。来自全国的100名入围作者及辅导老师共聚一堂．庆祝这个中国在校大学生一年一度的艺术盛会。

简介：现代信息社会的学习能力主要是指通过现代信息网络渠道不断获取新知识、掌握新技能、接受新观念,不断完善自我,适应新要求的终身学习能力。本文阐述了目前高校大学生信息素质培养的现状,一些大学生信息素质不高的表现以及提高大学生信息素质的若干途径。

简介：摘要：当前，大学生职业生涯规划和就业工作是教育领域和社会的核心议题。在当今社会日新月异、就业竞争日益激烈的背景下，大学生的职业选择和规划显得尤为重要。通过提升大学生就业质量可以优化学生的职业生涯规划教育，学生可以更好地为未来的职业发展做好准备，提高自己的就业竞争力本文就就业质量提升优化大学生职业生涯发展教育进行了论述。

简介：摘要：随着我国社会主义事业的深入发展，大学生的思想政治教育工作在国家和社会人才建设中的作用日益突出。作为新时代的年轻一代，大学生的思想教育无疑是我国青少年的关键任务，具有重大的现实意义和长远影响。基于此，本论文探讨新时代大学生思政教育的核心任务及其实现路径。通过文献研究手段，我们认认为新时代大学生思想教育的核心任务为内化社会主义核心价值观，牢固树立“四个自信”,培育时代新人。为实现上述核心任务，提出了三条路径：一是优化课程体系，整合资源，创新课程教学方式，将思想政治教育融入到专业课程中;二是创新实践教育形式，逐步推进“课堂+实践”的模式，丰富思想政治教育载体，节目的广泛和实效性;三是搭建师生交流平台，增强师生之间的互动交流，建立开放包容的校园文化环境。希望本研究结果有助于进一步推动新时代大学生思想政治教育的研究和实践，为大学生的全面发展和人才培养打下坚实基础。

简介：摘要：随着我国社会主义事业的深入发展，大学生的思想政治教育工作在国家和社会人才建设中的作用日益突出。作为新时代的年轻一代，大学生的思想教育无疑是我国青少年的关键任务，具有重大的现实意义和长远影响。基于此，本论文探讨新时代大学生思政教育的核心任务及其实现路径。通过文献研究手段，我们认认为新时代大学生思想教育的核心任务为内化社会主义核心价值观，牢固树立“四个自信”,培育时代新人。为实现上述核心任务，提出了三条路径：一是优化课程体系，整合资源，创新课程教学方式，将思想政治教育融入到专业课程中;二是创新实践教育形式，逐步推进“课堂+实践”的模式，丰富思想政治教育载体，节目的广泛和实效性;三是搭建师生交流平台，增强师生之间的互动交流，建立开放包容的校园文化环境。希望本研究结果有助于进一步推动新时代大学生思想政治教育的研究和实践，为大学生的全面发展和人才培养打下坚实基础。

简介：摘要因互联网+旅游的大力发展，大学生已成为旅游市场的重要组成部分，本文旨在根据大学生旅行需求，设计及介绍适合大学生的出行方式及旅行产品，从产品层面为大学生旅游市场提供新的思路。

简介：摘要在落实大学生健康教育的过程中，老师和学校必须要突破传统教学模式的桎梏和不足，除了需要对相关的问题进行有效的剖析之外，还需要了解目前教育教学管理的高层次要求，立足于学生个性化发展的实际情况，积极的建立完善的人才培养机制，充分发挥心理健康教育工作应有的作用和价值。本文以大学生心理健康教育的现状为切入点，了解心理健康问题产生的实质原因，从而采取相应的管理对策和管理模式，以期为推动大学生的健康成长和发展提供更多的依据。

简介：摘要自主学习顺应时代发展的需要，作为高校理应把培养合格的、具有自主学习能力的人才为己任。VBSE作为一门重要的分岗位角色的体验式专业实训课程，必须考虑如何发挥学生自主学习的主观能动性、尽力提升教学效果等问题。文章首先对优化激励机制的必要性和已有的激励机制进行了剖析，在此基础上提出进一步优化大学生自主学习激励机制，激发学生深层潜能，使其成为信息化时代的具有自主学习意识和能力的合格人才。

简介：摘要随着时代的发展，现在人们大多是通过APP来联系的，各种交友软件出现在人们交际圈里。渐渐的人和人之间现实的联系却少了。生活中的人也越来越趋向于独自一人去做自己喜欢的事。目前一般交友软件只是提供聊天功能等，而“陌友携手”项目旨在以共同点为纽带，通过APP将具有共同兴趣，需求的人联系起来，本文通过分析其优势，对大学生约饭交友平台进行分析，以供读者参考。

简介：摘要从职业指导、职业认知、环境认知、职业探索、职业实践等方面入手，改变学生就业理念、强化学生就业认知，营造学生就业氛围，锻炼学生实践能力，从而全面提升学生就业力，这对提高高校的人才培养质量和有效解决“人职不匹配”问题有较强的理论和实践意义。

简介：

简介：摘要现阶段，科学技术的发展迅速，教育说破的发展也日新月异。在人生中，大学充当着十分重要的角色，学生除了学习专业知识之外，还要注重自身素养的培养。基于此，探讨大学生思想政治教育，心理健康教育彼此间的联系有着很大的意义。站在某种角度上考虑，这两者之间的关系是相辅相成，互不独立。因此，结合思想政治与心理教育合，对学生的发展起到了推动作用。