简介：摘要文章首先介绍了PBL教学法，然后对PBL教学法的要求、流程和实施步骤进行了探究。

简介：摘要高中数学对学生的要求较高，新课改提出要不断提升学生的数学核心素养，激发他们的学习兴趣。应用开展探究式教学，有助于更好地引导学生深入研究数学理论、方法，培养学生的问题意识，提高他们对数学知识的理解和应用能力，进而结合实际提高数学知识创新应用能力。本文对探究式教学方法的内涵和意义进行了简要分析，结合当前高中数学教学方面遇到的问题，提出了如何在高中数学教学中开展探究式教学的方法和对策。

简介：摘要本文分析了环境设计专业课程教学存在的问题，提出了案例驱动的教学方法，认为可以从教学方法改革、教学过程设计、教材建设等方面开展交通环境设计专业方向的教学方法改革，以此提高学生的专业技术能力、实践能力、创新能力。

简介：摘要小学数学情境教学法是具有一定情感氛围的课堂教学活动。即在小学数学课堂教学活动中，为了达到既定的目的，从教学需要出发制造或创设的与教学内容相适应的场景或氛围。在小学数学教学中，教师要创设教学情境，促使学生积极参与活动，有更多机会表现自我，课堂上要多给一点时间和空间，尽量让学生多说、多想、多做、多让学生有充分表现自己的机会，体验和享受成功的快乐，从而提高教学效果。

简介：摘要随着社会经济的不断发展以及新课程改革的不断深入，高中化学作为高中教育过程当中非常重要的一部分，如何提高高中化学的教学水平是目前每一个化学教育者的首要教学任务，由于高中化学在一定程度上具有比较强的理论性且化学实验操作比较复杂，所以导致很多的高中生在化学学习过程中对化学学习的兴趣不断减少。在目前的化学教学情况之中，教育者采取支架式的教学法对学生们进行化学教学成为了一种流行的趋势，本文主要从支架式教学方法的概念为着手点分析支架式教学法在高中化学教学中的具体应用方式和意义。

简介：摘要由于现在我国对各方面专业人才的需求，社会各界对中等职业教育的重视程度也越来越高，针对中等职业教育的教学模式也进行了一定的改革。在中职汽车运用于维修专业课程教学的时候，经过教学模式的改善，逐渐在课堂教学应用中引入“项目教学法”摒弃掉传统的以教师为主导的教学模式，项目教学法主要以学生为主体，教师在教学中只是作为辅助来对学生进行引导性学习，帮助激发出学生的积极性，提高自身的探究意识和创新精神，培养一定的专业性素养，学到专业性强的实践技能。

简介：摘要在小学课程学习中，数学是难度较大的一门学科，大多数学生认为数学学习比较单一、枯燥，对数学学习没有足够的兴趣，这在很大程度上降低了教学质量。因此，趣味教学法的使用问题在小学数学教学中十分突出。

简介：摘要项目教学法是《汽车发动机构造与维修》课程中的一种基于合作和探究的新型教学方法。它旨在培养学生理解和解决实际问题的技能，努力统一实践和理论，注重教学与学习之间的互动。本文分析了在“汽车发动机结构与维修”过程中实施项目教学方法的过程，论证了项目教学方法对《汽车发动机构造与维修》课程教学改革的积极作用。

简介：介绍了一种驻波超声马达驱动电源,对其电路组成、工作原理和各功能的实现作了较详细的阐述,并指出研制过程中制作关键部件时应注意的问题。

简介：在智慧城市的建设过程中，香港产生了不少成功的案例。这些案例可以帮助我们更透彻地了解香港建设智慧城市的经验，同时也带给我们一些启发和思考。

简介：<正>飞兆半导体公司推出两种新型高性能半桥栅极驱动器IC,为消费电子和工业应用提供良好的系统可靠性和效率。FAN7380和FAN7382采用共模dV/dt噪声消除电路,可提供较好的抗噪性能。这些器件具备先进的电平转换电路,允

简介：

简介：摘要本文探讨了新课程背景下，初中数学探究式教学的基本过程、目标和策略，概括了“创设问题----猜想假设---获取信息----建立模型----解释交流----应用拓展”的教学过程，讨论了初中数学探究式教学的目标体系，并结合教学实例讨论了探究式教学的五种策略。

简介：文章主要对集成电路失效问题进行分析，列举出了容易引起集成电路失效的原因：压焊劈刀选型不当，生产过程中造成芯片表面沾污，芯片表面内压焊点铝层与底层硅化合物结合不牢，选用压焊参数不当，环氧塑封料的特性不佳，存储环境恶劣导致成品电路吸潮等，并逐一进行了分析。同时，还简要的对环氧塑封料特性：耐热性、耐腐蚀性、热膨胀系数、电气特性、耐湿性、结合力方面引起集成的电路失效进行了进一步的分析，提出了预防因产品吸潮而引起塑封体与芯片表面产生分层造成集成电路失效的方法、

简介：模型驱动构件可定制开发技术是近几年发展起来的新一代业务管理信息系统应用技术,可提供柔性的系统架构、扩展能力和开放性,提高系统开发效率。分析了模型驱动构件可定制开发技术的特点、影响和应用现状,提出了该技术在后勤业务信息系统建设领域的应用构想,并设计了基于该技术的后勤业务信息系统架构。

简介：电子对抗领域的作战筹划系统依赖于各种模型计算，传统的以代码为中心的开发集成方式会使系统开发重复度大。利用应用模型驱动架构（MDA）的思想，提出了一种技术框架，使得模型计算和应用系统分离，从而大大降低了系统的开发成本。

简介：摘要化学可以带领我们认识微观物质世界，探索其中蕴含的奥秘，拥有求真务实科学态度。受到应试教育制度影响，将大部分时间和精力放在理论记忆上，主要目的是为了顺利通过考试，需要开展探究式教学来优化学习效果。文章从不同方面展开论述，采用有效的手段，从而促进学生全面发展。

简介：<正>第三次工业革命是一个非常风靡且议论颇多的课题。第三次工业革命目前正在世界上处于酝酿之中,还有许多不成熟。是我们需要研究和探索的,但这个大的趋势已经被世界所关注。本文重点谈四个问题,基本特征、创新模式、渗透以及跨越式发展。新的工业革命趋势有一种新的导向,导向就是把有形资源的研究和无形资源的研究结合,使它在社会发展过程当中发挥重大的作用。另外要把市场看不见的手和知识看不见的手同时并重,都要在下面推动。对于下一次革命说法,因为基本定义是这样的,我们用三次划分来说,第一次工业革命是以19世纪蒸汽机为标志的工业革命;第二次工业革命是20世纪初电气化为基础的工业革命;第三次工业革命,也就是说目前出现世界能源危机或者是二氧化碳

简介：摘要在目前的初中的教学中，英语处于一个十分重要的地位，它是初中教学的重点科目，但同时也属于难点科目，近年来怎样提升教学课堂的质量以及学生的英语学习能力是教学研究的重点对象。学案导学法作为目前英语教学中崭新的教学方式，与传统教学方式产生了巨大的差异，同时对学生而言也具有更大的影响力，本文将以学案导学法在初中英语教学中的作用作为主要探讨对象，使学案导论法在初中英语中的应用更加广泛。

简介：针对指挥控制（简称指控）系统敏捷性需求，提出了敏捷指控系统概念模型及开发模式，指出敏捷指控系统的核心特征是作战任务驱动和系统资源的协同结构调整。利用模型驱动原理，提出了一种领域模型驱动的敏捷指控系统的构建方法，并构建了总体框架以及构建实现方法。