简介：摘要高中数学是高考当中的三大主科之一。如何开展好高中数学教学，是每一名高中数学教师需要深入思考的问题之一。本文基于问题导学的背景，对如何提升高中数学课堂教学开展分析和探讨。

简介：摘要词汇学习一直是中职英语日常教学中的一个难点，本文结合中职英语教材的特点和学生易错的词汇专项训练，使用思维导图对词汇进行归纳、分类、构建词汇网络，这不仅激发了中职学生学习英语词汇的兴趣，增强了他们的记忆效果，也改变了他们的记忆习惯。

简介：摘要导学案是新时代高中数学课堂提升教学效率的产物，成为了当前教育的重点内容，其转变了课堂教学的方式，提高了课堂教学的质量。教师利用导学案增多探究性学习活动内容，优化课堂教学的体系，从而提升学生的学习热情，夯实理论基础，增强探究能力，提高他们的学习能力和思维能力，为他们将来的学习奠定良好的基础。

简介：摘要在目前的初中的教学中，英语处于一个十分重要的地位，它是初中教学的重点科目，但同时也属于难点科目，近年来怎样提升教学课堂的质量以及学生的英语学习能力是教学研究的重点对象。学案导学法作为目前英语教学中崭新的教学方式，与传统教学方式产生了巨大的差异，同时对学生而言也具有更大的影响力，本文将以学案导学法在初中英语教学中的作用作为主要探讨对象，使学案导论法在初中英语中的应用更加广泛。

简介：摘要材料是构成一切工程的物质基础，而其中金属材料在生产和生活当中都有着广泛的应用，所以做好金属的研究与应用是十分必要的。《金属学与热处理》这一学科，是材料成型及控制工程专业的重要的专业基础课。涉及到金属学原理、固态相变原理及应用及金属材料学三大主要的内容。《金属学与热处理》涉及的知识点多、抽象且复杂，从而导致在教学的过程中出现老师难讲解、学生难理解的问题，为提高教学质量，积极做好课程教学改革，结合现今先进的信息化手段以主动性教学为突破点，在教学的过程中注重提高和加强学生创新性思维和实践能力的培养。

简介：摘要运用思维导图教学模式可以很好地提升学生的学习兴趣并提高学习效率。在小学英语课堂中，应合理地将小学生自身特点与思维导图教学模式相结合，充分发挥思维导图教学的优势，做好思维导图教学方案的设计，合理开展教学方法，注重学生之间以及学生和教师之间的交流，达到培养学生学习兴趣、提高学习效率以及培养学生自学能力的目的。

简介：摘要随着教育事业的不断发展，国家对教育事业予以了高度的重视，在高中课堂的教学中，教师们总想让自己的课堂变得高效，他们往往采取的办法就是让学生们在课下提前预习课堂上将要学习的内容。但是在新课改的教育大背景下，除了对学生课余时间的注重外，还要更倾向于提高课堂上的教学质量，通常就采用在课堂上进行一些问题有效的导入，来提高同学们在课堂上的听课效率和思维创新的兴趣。下面，笔者将从教师们需要培养学生们的解决问题能力的培养要素出发，给出具体的建议，从而对学生们的解决问题能力进行有效地提升。

简介：CDMA技术在中国商用已经三年，得到了飞速的发展。目前中国CDMA网络的用户突破了2300万用户，成为世界第二大CDMA网。

简介：摘要英语已经成为拓展学生学习范围的一种重要的语言方式。在小学阶段,英语的学习就已经开始了，初中是学生英语学习的重要转折期。初中阶段的英语难度会有所增加，更加偏重于实用性。初中的英语阅读教学对学生的学习也具有重要的作用，思维导图能够促进英语的教学质量。本文主要研究了思维导图在初中英语阅读教学中的作用，提高学生的英语学习质量。

简介：摘要高中生物学是一门逻辑性较强的学科，概念复杂且繁多，对高中生概念图使用能力提出了较大挑战。这篇文章通过介绍概念图的绘制方法和规范，简要的论述了概念图相关的教学方法，对传统教学方法与范例、变式训练之间的关系进行了分析，同时也对概念图教学过程中存在的问题进行了反思，为教学的改进提供支持。

简介：摘要西方经济学课程是一门理论与实践并重的课程。本文认为这门课的实践教学中目前存在的问题，需要从实践教学目的出发，对实践教学时间，实践教学环节以及实践教学考核体系等多方面进行研究探讨，以此提高实践教学效果。

简介：摘要生物学科价值的体现主要是以核心素养为导向的教学。高中生物教师应重视核心概念教学，借助原始问题培养学生解决实际问题的意识和能力，利用科学探究方法对应用和能力进行培养，培养学生的社会责任意识。引导学生理论联系实际，提高学生利用所学生物学知识参与社会服务的初步能力与意识，促进生物学核心素养的发展，提高生物教学的质量。

简介：你愿意做游戏吗？你愿意学习新知识吗？行为金融学不仅是学术界的新宠，而且对每个人的生活与理财都大有教益——

简介：摘要随着国家经济不断的发展，生态环境在经济发展的同时也在不断地被破坏，在国家不断倡导绿色理念，构建低碳社会的背景下，在高中生进行低碳教育的任务刻不容缓。高中生物作为高中学科学习的重点科目，对我们的学习具有重要影响，同时对低碳教育也有巨大的帮助，能有效加深高中生对于环保理念的理解，更好地推行低碳教育。同时，在高中生物教学中进行低碳教育是一次大胆的改革，对学生们具有重要的实践作用，能提高学生们的综合素质。本文主要通过在高中生物学教学进行低碳教育的意义、现状和问题进行分析，并提出相应的建议。

简介：摘要高中时期生物学是学生们必修的一门科学课程，并在所有课程中占据重要地位，与其他课程融会贯通，学生们不仅需要牢牢掌握基础，也要善于实践分析。而近年来，随着经济的高速发展，生物科学技术的不断创新，人才竞争更加激烈。因此，对高中的生物课程也提出了更高的要求，而奥苏伯尔所创造的认知同化论可以很好的为学生们学习生物学提供理论依据。基于此，本文通过分析认知同化论的概念，提出如何在高中生物学中应用抽象化的概念，以此来提高教学质量。

简介：摘要本文以高中生物学教材中适合培养学生思维特性的实际教学内容为例，从学生思维流畅性的培养、学生思维变通性以及独特性的层面进行探究和讨论，最后提出了在高中生物学教学过程中对于学生思维特性培养的有效性策略。

简介：摘要近些年来，眼部损伤及视力障碍的人数逐渐增加，为了方便这类人的学习、工作、生活，本文设计一种基于双频GPS+RFID的智能语音导盲系统，该系统由三部分组成设置在无卫星信号的地点关键位置的RFID标签，导盲杖的硬件部分及配合导盲杖硬件部分工作的手机APP。其中导盲手杖的硬件部分包括电源开关、手柄、输入装置、主控系统、避障系统、撑杆、导航信息获取装置、跌倒防护系统。该系统采用多传感器融合及互联网技术，为视障人士提供多方面有用的信息。

简介：对基于导频的信道估计中的插值算法,包括线性、高斯、变换域、低通滤波及三次样条插值算法的性能、特点进行分析比较。其中,三次样条插值算法在对复杂信道的估计方面,具有更好的性能和灵活性。最后,给出三次样条插值利于工程实现的简便算法。

简介：美国科学家开发出一种简单、可行的碳纳米管混合物的净化方式。其可借助紫外线和空气中的氧生成净化的半导性纳米管,这对发展下一代计算机芯片具有非凡价值。相关文章发表于近期的《纳米快报》网络版。

简介：探讨了多种氧气浓度的测量方法,基于微米尺寸悬膜电阻和热传导原理设计了一种新型的热导式氧气浓度测量方法。使用精细微机械加工的悬膜电阻,使得关键元件功耗和成本大为降低。经过仿真模拟和初步实验验证,热导式微型氧气传感器可精确检测较高的氧气浓度。