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11 个结果
  • 简介:详细解读了2000年以来我国在职业教育方面出台的主要政策,指出了在模具人才培养方面执行政策必须采取的措施和亟待解决的问题。

  • 标签: 模具人才培养 政策研究 职业教育
  • 简介:许多想快速掌握三维CAD建模的初学者,都苦于一些案例教程太复杂,小编将每个月推出针对初学者的需求,提供能在短时间内了解三维CAD建模基本操作的安全教程。

  • 标签: CAD建模 3D设计 教程 三维 减震器 速成
  • 简介:根据劳动和社会保障部《关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见》(劳社部发[2006]31号)的精神。《预备技师专业设置目录(暂行)》所对应的职业资格,实行预备技师培养考核制度中规定了专业名称模具制造与维修预备技师,对应职业资格名称工具钳工。一名模具技师作为企业的技术骨干,无不是从初级模具工——中级模具工——高级模具工——模具预备技师——模具技师——模具高级技师逐步发展而成的。从职业定向看。每类职业都按照自己的轨道循序渐进,都是由稚嫩走向成熟,从简单无序趋于复杂有序。要想成为一名社会所需的预备模具技师人才是需要学校、企业、自身三者共同付出的艰苦努力,在预备模具技师成长提高的道路上没有什么捷径可寻。以下笔者从技师的能力目标出发。就技师培养的模式和课程作了一些思考,一是缓解技师培养的燃眉之急,二是寻找技师培养的最佳途径。

  • 标签: 技师学院 模具制造与维修 预备技师 人才 培养
  • 简介:通过对模具工程技术人员的职业技能分析,指出目前高职院校模具人才培养模式的不足之处,提出了应采取的应对措施。

  • 标签: 职业院校 模具设计与制造 培养模式
  • 简介:近几年我校模具专业连续两次组织学参加世界技能大赛选拔赛,并且两次入围国家队,在取得了成绩和声誉的同时,也让整个专业受益颇多。本文分几个方面详尽分析了参加大赛对我系模具专业的专业建设和学生培养所起到的启发作用。

  • 标签: 世界技能竞赛 模具专业 专业建设
  • 简介:高等职业教育的模具设计与制造专业人才培养应保持与社会需求紧密对接,服务于区域内模具产业的新型工业化建设。同时,由于我国模具产业发展不均衡,不同区域所需的高技能人才不尽相同。高职院校需引导社会各界特别是行业企业积极参与,结合各自的区域特色和产业特点,改革和发展高职模具设计与制造专业的人才培养模式。

  • 标签: 高等职业教育 区域经济 新型工业化 人才培养模式 模具设计与制造
  • 简介:现代学徒制人才培养模式在高职技术型专业人才培养中具有独特优势,对于解决现阶段职业教育中的诸多问题具有一定的积极作用。高职模具专业现代学徒制的推行需要制订两套人才培养方案、推行两套培养标准、建设好两个教学团队和解决好双主体问题等方面的具体工作。

  • 标签: 模具专业 现代学徒制 人才培养模式
  • 简介:2011年3月16日,博深公司出资20万元在河北经贸大学设立的“博深工具教育奖励基金”捐赠仪式举行,该基金正式启动,其以公益的形式促进学校教学和科研的发展走出了公益事业由资助向服务转型的新途径。河北省青少年发展基金会理事长侯树林、河北经贸大学校长纪良纲、副校长王凤呜、公司董事长陈怀荣出席基金启动仪式。纪良纲校长在致辞中对博深工具关心教育、热心公益的强烈社会责任感给予高度评价,称该基金将为河北经贸大学的教学改革注入新的动力,有益于河北省教育事业的发展。

  • 标签: 教育事业 河北省 基金会 大学 经贸 工具
  • 简介:论述了现代教育技术对模具制造专业系列课程改革的重要性,回顾了现代教育技术对课程改革的重要渗透作用,提出要充分认识现代教育技术的局限性,强调重视发挥高职院校教师在教学中的主导作用。

  • 标签: 现代教育技术 制造业信息化 模具制造课程
  • 简介:金刚石工具研究是一个多学科交叉的研究领域,且具有很强的应用性和实践性。这些性质决定了该方向研究生培养过程中必须加强实践教学环节。为了提高研究生的培养质量,本文结合中国地质大学(武汉)地质工程专业金刚石工具研究方向多年的研究生培养实践和经验,对加强实践教育的必要性和多层次实践教学对提高学生实验技能、创新能力及学习自主性等的作用进行了探讨。

  • 标签: 金刚石工具 人才培养 科研素质 实践教学
  • 简介:10月29日,北京,全球领先的CAD、CAM及ERP供应商之一法国Missler软件公司宣布中国东北地区的几所著名高等院校和技术职业学校相继购买了来自法国顶级的CAD/CAM/PDM/ERP集成软件TopSolid。沈阳装备制造学校购买了80套,沈阳航空工业学院北方科技学院、大连大学、辽宁林业职业学院相继各购买了40套。其中辽宁林业职业学院购买的40套TopSolid软件中,

  • 标签: TOPSOLID 中国东北地区 职业教育 集成软件 CAD/CAM 工业学院