简介:在轧制过程中影响带钢3点差的因素主要是轧辊的使用状态和来料尺寸;轧线的工艺条件、轧机设备的装配精度和轧线工艺纪律的管理也对带钢的3点差控制也有一定的影响。
简介:钢的相变温度是制定轧钢和热处理工艺的重要依据。本文采用大生产的Q345R、S355J-2作为研究对象,分析质量、表面积、升温速率、加热次数等因素对实验结果准确性的影响。采用热膨胀方法作为校准方法,获得最佳实验条件,从而规范DSC测量钢相变温度的方法。
简介:转炉炉体与托圈之间的连接支承形式为三点球铰支承方式,是转炉设备的重大隐患点。就此对三点球铰支承方式进行了分析,提出了改进措施。
简介:本文通过对成人学习特点的分析,提出了一个循环的、系统的、切实可行的方法,旨在有效帮助员工学习,提高企业的培训效果,以致事半功倍。
简介:介绍高线厂为全面提升员工素质,利用各种现有资源,全面开展学习型组织创建活动,形成了员工爱学习、爱思考的气氛,提升了企业核心竞争力。
简介:本文通过将SUS304、SUH409L、06Cr13三种不锈钢在35℃,6%FeCl3+HCl的混合溶液中进行点腐蚀试验,将腐蚀后腐蚀速率、宏观特征、微观组织特征、形貌特征等进行了阐述及对比,并根据化学成分、微观组织结构、腐蚀后的形貌特征等进行了腐蚀原因分析。
简介:乌克兰国立冶金学院(原苏联国家冶金学院),是国际著名的冶金学院,在不锈钢冶炼、不锈钢管生产等方面拥有世界著名的专家教授和世界领先的学术水平。中国特钢企业协会不锈钢分会与该院有着良好的合作关系。2004年和2005年,我们曾两次组团到该学院学习访问,为我国不锈钢企业成功引进了GOR不锈钢冶炼技术。
热轧窄带钢3点差的控制
用DSC方法测定钢的相变点研究
转炉三点球铰支承装置的分析与改进
如何帮助员工学习
学习,让员工与企业共同成长——浅谈高线厂学习型组织建设
SUS304、SUH409L、06Cr13不锈钢耐点腐蚀性能测定研究
关于组团到乌克兰国立冶金学院学习不锈钢管生产技术的通知