简介：优秀传统文化是中华民族几千年来的文化结晶,是一笔宝贵的非物质财富,将高校的优秀传统文化教学和思政教学相结合,对学生的德育素质发展和民族文化素养的提高有着举重若轻的作用。现如今,在经济和科技高速发展的思政教学环境下,高校教师应该深刻认识到弘扬优秀传统文化教学的重要性,并且要积极采取措施,促进教育新时期中传统优秀文化与高校思政的有效教学,实现可持续教育的稳步发展。

简介：化工仿真实训教学课程是一门专业核心课,学习本课程的主要目的是为了让学生更好的理解化工的基本过程和操作方法。更好的熟知化工设备的结构、单元操作的原理、流程、调解。在新课改下,更重视职业教育的动手操作能力,在实际教学过程中,不仅仅要传授理论知识,更应该进行化工实验,仿真实训教学更有利于培养适应中国社会主义现代化需要的人才,全面提高学生的动手操作能力,通过仿真实训教学能够让学生更快掌握化工单元过程及操作方法。提高教学质量,激发学生兴趣。

简介：质量,是指产品的品质和价值。随着现代工业社会的不断发展和进步,国内外企业发展的实践和经验一再证明,质量是企业文化的产物,是社会的一种文明标志。质量作为一种文化,主要包涵企业正确、合理的竞争观、价值观和效益观。近些年来假冒伪劣产品为何屡禁不止?从文化角度审视这一问题,可以看出其深刻的客观现实性和明显的非合理性。首先,从现代企业的竞争观来看,一方面,随着社会的发展,企业间的竞争已超越价格、销售等非内在因素,越来越集中、越来越多地表现在产品丰厚的文化底蕴和雄厚的

简介：

简介：据《中国实业志》记载：中国烟花爆竹之制造,始于唐,盛于宋,发源于浏阳也。花炮是湖南传统文化的一颗明珠,是中华民族文化的一块瑰宝。它由最早用于避邪、驱鬼、驱兽,到每逢佳节、婚庆、大型盛会、庆典、祭祀等活动都需要的一种习俗庆典用品。千百年来,它伴随着人口的迁移和贸易的发展,流向了全国各地,走向了世界。形成了它独特的文化内涵。

简介：文化是一种无形的力量,影响着人的思维方法和行为方式。

简介：[前言]文化是一种无形的力量,影响着人的思维方法和行为方式。相对于提高设备设施安全标准和强制安全制度规程来讲,安全文化建设是事故预防的一种＂软＂力量,是一种人性化管理手段。安全文化建设通过创造一种良好的安全人文氛围和协调的人机环境,对人的观念、意识、态度、行为等形成从无形到有形的影响,从而对人的不安全行为产生控制作用,以达到减少人为事故的效果。

简介：当今,智慧教学与学习席卷全中国,而手机在学生群体,尤其是大学生群体中得到了高度普及,大学生的课外时间几乎全部有手机陪伴左右,这为大学生英语自主学习活动提供了便利。本文通过对一些智慧教学工具的介绍与分析,特别是雨课堂的教学分析,对现代科学技术对教学和学生自主学习的促进作用进行反思与总结,以期在今后进一步指导教学。

简介：文章针对在新时代下,如何构建以学生为主体,教师为主导的高效课堂,让学生在体验式教学模式下完成对知识的理解与内化,提高教学质量,增强学生学习的积极性。

简介：花炮是一种以传统工艺品形态出现、能满足人们某种精神需要且为人们喜闻乐见的、一次性消费的文化产品。从历史上看，其深厚的传统民俗文化底蕴对花炮业的发展有着极为深远的影响。在当代社会，要实现花炮业的可持续发展，开辟广阔的花炮市场，除了科技、政策、人力、资金等因素之外，正确审视和认识传统花炮民俗文化，

简介：近些年来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高职教育如雨后春笋般迅速出现、壮大,从在校生人数和高职院校的数量来看,已经占据了我国高等教育的半壁江山。高职教育肩负着为我国经济、社会发展培养、提供高级技能型人才的重要使命,在我国经济社会发展过程中起着举足轻重的作用。那么,在高职教育发展速度迅猛的当下,如何抓住机遇,深挖内部潜力,在教学质量上做文章,是提升高职院校竞争力的最核心的东西,是高职院校安身立命之本。想要提升高职院校的教学质量,深刻了解高职院校教学质量的影响因素是必要的前提。

简介：我国的传统文化是祖辈留下来的丰厚的遗产,是在几百年的历史当中积淀下来的精华,作为高职院校教师在教书育人的路上,不管讲授的是什么课程都应该将传统文化渗透放在课程内容的首位,潜移默化地渗透到课堂教学当中。这样不仅能丰富自己的学识,更主要的是让学生了解我国传统文化的魅力,继承传统文化中最精髓的部分,使学生认识传统文化、知晓传统文化、传承传统文化。本文从《应用文写作》课入手,如何将传统文化有效地渗透课堂做为出发点,进行了简单的论述。

简介：基于行为导向的实践型项目化教学模式,正在全国各大职业院校中如火如荼地进行,但与之相适应的项目化教学实施标准却有待完善。本文结合项目化教学的基本特征,对基于行为导向的项目化教学实施规范进行研究,得出基于行为导向的项目化教学实施规范。

简介：篮球作为世界上流行的三大球项目而具有扎实的校园基础。所谓校园基础就是以校园为开展平台,以在校学生为培养对象,以提高身体素质、增强竞技水平、娱乐身心为目的的运动氛围。所以开展校园篮球培训,夯实篮球在校园内的基础氛围是非常有必要的。

简介：优秀传统文化是中华民族几千年的智慧结晶,是中华民族精神的载体。优秀传统文化包含了丰富的思想政治教育内容,其思想政治理念和思想政治教育方法对当前高校思政教学设计具有重要借鉴意义。由于高校的思政教学教学仍受制于单一的政治教育局限,思政教学内容与方式较为古板陈旧,从而导致高校思政课的教学收效甚微,达不到预期效果。而开发与利用传统文化资源,能够不断增强大学生思想政治教育的实效性,提高思政教学效率,因此,加强传统文化在高校思想政治教育中的开发与利用,探寻传统文化中的价值观与方法论在大学生思想政治教学中的应用路径,是目前大部分高校思想政治课程教学改革的重要方向。

简介：本文主要以高职院校教学干事的基本素质和职能定位为重点进行阐述,结合职院校教学干事的基本素质为主要依据,从联系职能、实施职能、反馈职能等方面进行深入探索与研究,其目的在于加强教学干事的管理效率和工作质量,从而促进高职院校长期稳定发展。

简介：罗森塔尔效应表明教师的期待对学生的全面发展具有重要作用,而在体育教学中充分运用罗森塔尔效应,不仅可以使学生更加自信、自爱、自强、自立,更好的学习运动技能,还可以增进师生之间的深厚情谊。

简介：'终身体育'理念是目前我国实现全民健康战略的核心理念,同样也是高等学校培养高素质人才的一个重要任务。笔者就我国目前所提倡的'终身体育'内涵为依托,以高等学校的体育教学及教学目标为根据,进行'终身体育'视角下的高校体育教学研究。旨在全面提升大学生的综合素质,让学生自觉参与到体育运动中来,最后让学生自觉利用课余时间参加他们所爱好的体育锻炼中来,进而实现'终身体育'的目标。

简介：社会的发展和进步带动了我国的创新和发展,同样也带动了互联网的进步与发展,这对我国的高等教育产生了巨大的影响,尤其是基于互联网所诞生的微博等新兴软件为资源的推广和信息的分享提供了巨大的便利条件。无疑这种便利为大学英语教学同样提供了便利条件,仔细了解微博,不难发现其主要的构建理论与原理与现代化教学是相辅相成的。微博对于大学英语教学中促进大学生学习自主性提供了新的路径,如果合理运用微博来辅助大学英语教学,在一定程度上是有益于大学生学习的,同时微博还可以为大学生英语口语创造丰富的语言环境。

简介：计算机组装与维护课程以能力为本位、以技能为核心,结合高职学生的特点,通过以项目为载体,采用项目导向、任务驱动教学模式下,创新实训教学方式,借助信息化技术,创新教学场景,做到＂一体化＂教学,有效提高学生的动手实践能力,从而提高学生的创新能力及综合素质。