简介：一、概述随着人民生活水平的提高,人们的文化生活日益丰富多彩,重大节日、庆典活动、婚丧嫁娶、商店开业等,都要以燃放烟花鞭炮来增加光彩,近年来,燃放产品的档次越来越高,特别是大型盆花,中空礼花,高空礼花弹等一些燃放晚会才允许燃放的产品,深受消费者的喜爱,这些产品

简介：最近，国际烟花网推出的“我要花炮”现货库存交易平台引起了烟花行业的广泛关注，大量烟花生产企业纷纷注册加入，并踊跃发布现货或库存产品信息，因此，也引来大量烟花经销商的加入和点击，

简介：“麻石的爆竹业非常兴旺，清朝时期，当地就有10个货运码头，主要装运鞭炮外销。码头每天有60余条船装运上栗鞭炮，最多一天有上百条船，麻石街也由于爆竹业的发达而兴旺起来，名气较大的爆竹行，有王家新的‘天闻声’爆庄、柳占华的‘志成信’爆庄，黎堂福的‘祝多福’爆庄和潘子银的‘恒丰生’爆庄等”。

简介：优秀传统文化是中华民族几千年来的文化结晶,是一笔宝贵的非物质财富,将高校的优秀传统文化教学和思政教学相结合,对学生的德育素质发展和民族文化素养的提高有着举重若轻的作用。现如今,在经济和科技高速发展的思政教学环境下,高校教师应该深刻认识到弘扬优秀传统文化教学的重要性,并且要积极采取措施,促进教育新时期中传统优秀文化与高校思政的有效教学,实现可持续教育的稳步发展。

简介：花炮是一种以传统工艺品形态出现、能满足人们某种精神需要且为人们喜闻乐见的、一次性消费的文化产品。从历史上看，其深厚的传统民俗文化底蕴对花炮业的发展有着极为深远的影响。在当代社会，要实现花炮业的可持续发展，开辟广阔的花炮市场，除了科技、政策、人力、资金等因素之外，正确审视和认识传统花炮民俗文化，

简介：不同地域、生活环境等对群体有显著性影响,土家族作为一个族群,在长期的发展史中,在生存、祭祀、生活与娱乐中形成了自身一些独特的行为活动,而且往往具有鲜明的土家族特色,土家族民族文化是国家多元文化的重要一部分。土家族传统体育,则是土家族文化的重要部分,推动土家族传统体育现代化,有助于提升民族地区群众体质,为民族文化丰富与繁荣提供支持,也是保护土家族优秀文化的重要举措。基于此,理性认知土家族传统体育现代化发展所存在的阻碍,思考突破阻碍,实现土家族传统体育现代化的具体路径。

简介：烟花爆竹，在我国有着悠久的历史，包含着深厚的文化底蕴。它作为一项雅俗共赏的娱乐消费品，给人们带来精神享受的同时，也创造了可观的经济效益和社会效益。但它又属于易燃易爆的特殊商品，由此也引发了大量的火灾、爆炸和人员伤亡事故，给人民群众的生产生活带来重大损失。为了确保烟花爆竹生产、经营、燃放等环节安全有序，

简介：我国的传统文化是祖辈留下来的丰厚的遗产,是在几百年的历史当中积淀下来的精华,作为高职院校教师在教书育人的路上,不管讲授的是什么课程都应该将传统文化渗透放在课程内容的首位,潜移默化地渗透到课堂教学当中。这样不仅能丰富自己的学识,更主要的是让学生了解我国传统文化的魅力,继承传统文化中最精髓的部分,使学生认识传统文化、知晓传统文化、传承传统文化。本文从《应用文写作》课入手,如何将传统文化有效地渗透课堂做为出发点,进行了简单的论述。

简介：优秀传统文化是中华民族几千年的智慧结晶,是中华民族精神的载体。优秀传统文化包含了丰富的思想政治教育内容,其思想政治理念和思想政治教育方法对当前高校思政教学设计具有重要借鉴意义。由于高校的思政教学教学仍受制于单一的政治教育局限,思政教学内容与方式较为古板陈旧,从而导致高校思政课的教学收效甚微,达不到预期效果。而开发与利用传统文化资源,能够不断增强大学生思想政治教育的实效性,提高思政教学效率,因此,加强传统文化在高校思想政治教育中的开发与利用,探寻传统文化中的价值观与方法论在大学生思想政治教学中的应用路径,是目前大部分高校思想政治课程教学改革的重要方向。

简介：2018年上半年,我校为大力宏扬中华优秀传统文化,以选修课为载体,在全体学生中统一时间开设各类选修课。文章拟通过对我校选修课开设的类别和实施中存在的问题进行分析,并提出完善选修课实施的建议,以期为今后继续开设选修课提供借鉴。