简介:据1995年9月27日《杭州日报》吴薇报道,作为杭州市首批国有资产授权经营试点企业之一的杭州制氧机集团公司,1995年9月26日正式接受市政府授权。杭州制氧机集团公司也同时改制为杭州制氧机集团有限公司。杭氧是我国最大的空气分离设备、气体液化设备和稀有气体提取设备的生产制造基地及科研开发中心、企业资产净值为20572万元。近3年来,企业资产实现连续增值。为适应社会主义市场经济体制的新
简介:以目前智慧城市建设为背景,通过对宁波港信息化建设现状及建设中存在的问题进行分析,结合国际、国内建设先进经验.给出了宁波港口信息服务平台具体建设方案。并对服务平台中所涉及的平台关键技术、物理框架、主要功能和措施做了详尽的分析。
简介:本文简略回顾了主要翻译流派的研究范式和历史演进,分析和梳理了中西各家翻译标准间的关系以及直译与意译、形式与内容等问题,并导出了"翻译标准多元统一体系图解"。在分析了多元化存在的原因,以及"翻译目的"、"译文信息偏离"、"最佳近似度"、"视角"等因素之间的关系,构建了一个翻译标准多元统一模型。
简介:本文分析了“海归”的基本特征,存在的问题以及改进措施,提出了构建“海归”人才长效机制的途径和方法。
简介:随着国家对本科教学工作水平评估的制度化、规范化,评估的影响越来越广泛,意义越来越深远。高校参加本科教学工作水平评估既是一次非常严峻的考验和挑战,又是一次十分难得的机遇。本文从树立正确的评估观念、扎实开展自评自建、深入落实评估整改、加强教学评估制度建设等方面,探讨了教学评估长效机制的构建问题,对进一步推进评估工作和实现高校的可持续发展进行了探讨。
简介:系统功能语言学认为语法是人类经验的理论概括和抽象,从而为语言学的认知研究开辟了崭新的视角。本文试图根据系统功能语言学关于语言是一个多层次系统的核心思想,通过分析英美报刊英语的语法隐喻现象来揭示语法隐喻与经验重构之间的关系。
简介:和谐社会不仅是一个多元相容的社会,更重要的是一个全面的、可持续发展的、不断创新的社会。科学技术是建设和谐经济环境的保证,是建设和谐政治局面的条件,是建设和谐文化氛围的途径,是建设整个社会和谐的基础。因而,科技是构建社会主义和谐社会的重要要素之一。
简介:和谐校园的建设离不开和谐师生关系的建立,和谐师生关系的建立有着重要的意义,在建立和谐师生关系中,教师应起主导作用。结合高校师生关系的现状,本文从教师的角度提出了构建高校和谐师生关系的主要途径和对策。
简介:文章通过做好事故的防范、营造安全生产氛围、构建安全生产长效机制等方面来叙述如何开展企业的安全生产管理工作。
简介:美国高等教育体系较为完善,强调以人为本,注重公平公开,一切皆在法律的框架下开展,人性化的服务、科学化管理、创新的教学方法及合理的制度设计等给了我们很多启示。
简介:国内外关于学科竞赛的研究很少,尤其缺乏英语类学科竞赛体系的相关探讨。本研究对宁波六所本科院校开展实证调查,通过问卷和访谈形式了解英语类学科竞赛体系构建的现状,指出目前的体系尚存在不足,分析如何从政策支持、组织机构、选拔平台、培训团队、辅导机制、培训课程、资料建设及激励制度等八方面建立一套体系科学、普遍使用、常态化良性推进的本科院校英语类学科竞赛体系,并对八个方面提出了具体的可行建议。
简介:运用各种会议形式,设置情境,组织会议实践性教学;坚持学生在教学过程中的主导地位,合理设计实践教学任务和教学过程;着眼于对学生实践成果的评定和技能的修正补缺,进行双主体互动的教学考核。
简介:和谐校园建设在和谐社会建设中具有特殊的重要意义,要发挥辅导员在和谐校园建设中的作用,就必须加强辅导员队伍建设。本文论述了高校辅导员在建设和谐校园中扮演的角色与不可替代的作用,提出了加强辅导员队伍建设的办法。
简介:文章从美国加州的高等教育体系分析入手,解剖了美国典型社区学院的转学教育,认为美国社区学院的转学教育对我国的现代高职教育体系构建、完善高职专升本教育的课程衔接等具有很好的启示和借鉴作用。
简介:翻转教学极大地释放了会计教学的活力,但由于受到技术不足的制约,传统会计翻转教学模式效果不甚理想。借助云班课友好的界面和强大的后台数据,可以促进翻转课堂教学模式中知识传递环节的有序化,知识内化环节的高效化和同伴互助学习的实时化。通过在会计专业核心课程《中级财务会计》为期一年的教学实验基础上,构建了基于云班课的会计翻转课堂教学模式,并在学习体验的多个层面取得了较高的满意度。
简介:以系统功能语法和在此基础上发展起来的视觉图像分析语法为理论框架,以英国畅销杂志Housekeeping的15篇化妆品广告为语料,通过量化和描述的研究方法,探讨了多模态化妆品广告中文本和图像如何实现人际意义和互动意义的构建。
简介:本文围绕加强党的执政基础,提高构建社会主义和谐社会的能力这主题,系统分析了社区党组织在构建和谐社区中的功能与作用,针对性提出加强社区党建,构建和谐社区的应对策略.
简介:混合式教学模式创新地发展了传统课堂教学方式和理念,在促进学生自主学习方面具有重要的意义。本文分析了混合式教学模式的内涵及功能,针对暖通类课程知识点分散、学生学习兴趣不浓的实际情况,提出构建暖通类课程群,建立以微课为基础的混合式教学模式并予以实施,达到了充分发挥教师'引导'和学生'自主'的双重作用,提高学生学习效果,以实现创新型应用人才培养的目标。
简介:本文以卓越工程师培养目标为导向,构建了可实现培养大学生人文科学素质、创新意识、沟通合作与管理能力目标的合唱课程一体化教学模式。通过将合唱课有机分解成五个模块,即合唱基础理论模块、合唱欣赏模块、小组合唱模块、合唱即兴演唱模块、合唱表演模块等,探索了以相对独立、完整的教学单元进行合唱课教学的新模式。
杭氧成为国有资产授权经营企业
宁波港口信息服务平台构建研究
翻译标准多元统一模型的构建
构建高校“海归”人才长效机制的探索
构建教学评估长效机制的探索研究
语法隐喻在英美报刊文章中的经验构建
论科技发展对构建和谐宁波的作用
关于构建高校和谐师生关系的若干思考
构建企业安全管理长效机制的初浅体会
构建体系 注重公平 强化服务——美国高等教育考察的启示
宁波市本科院校英语类学科竞赛体系构建现状调查
论秘书专业会议组织项目实践性教学系统的构建
辅导员在构建和谐校园中的角色与作用研究
美国社区学院转学教育对我国构建现代高职教育体系的启示
基于云班课的会计翻转课堂教学模式的构建与探索
多模态化妆品广告语篇人际意义和互动意义的构建
加强社区党建不断提高构建社会主义和谐社会的能力思考
基于微课环境的暖通类课程群混合式教学模式构建与实施
工科院校音乐课程一体化教学方案的研究与构建——以宁波工程学院合唱课为例