简介：磷酸盐工业是化学工业系列之一，在国民经济中占有重要的地位。我国是世界上磷酸盐产品主要生产、消费和出口国，已成为颇有竞争力的民族工业之一。

简介：日语专业本科毕业论文是对本科毕业生在校期间综合运用语言能力的最后一次考察，也是对学院教学水平的一次综合检验。本文拟结合我校日语专业本科毕业论文写作的实际情况，分析学生在撰写毕业论文过程中所存在的问题，并有针对性地提出日语专业毕业论文写作指导对策。

简介：日前．《辽宁省镁质材料行业发展指导目录》（以下简称《目录》）由辽宁省经济委员会和辽宁省人民政府镁资源保护办公室联合发布并开始实施。《目录》将引导企业坚持清洁生产、发展循环经济、走新型工业化道路．实现辽宁镁质材料行业健康、稳定和协调发展。

简介：凭借对技术的苛求和一丝不苟的工作态度,杨红亮成为了空分厂焊接第一人,并获得了杭州市首席技师和杭州市职业技能带头人的称号。他参与了浙石化83000m~3/h空分设备项目黑色容器的现场制造工作,根据现场条件重新制订工艺,解决了现场焊接的困难,使生产顺利进行。在技术创新中,他有着自己独特的见解——一切创新源于实践。

简介：本文认为民本思想是儒家的一个基本思想．它在发展过程中经历了萌芽、形成、发展和完善四个历史性演进阶段．民本思想具有重要的历史进步性。

简介：本文通过学习邓小平、江泽民两代领导人的有关论述，从目的、方向和内容等方面提出了加强高校校园文化建设的要求和途径。

简介：本文从孙中山的《上李傅相书》在《万国公报》上发表的原因及《万国公报》的性质阐述孙中山早期所具有的资产阶级改良思想。

简介：结合近几年来的教学改革经验，作者探讨了思想政治课教学中常见的几种启发式教学方法，阐述了启发式教学在思想政治课教学中的重要作用．

简介：近日从2007年国家发展和改革委员会稀土生产计划工作会议上了解到．从2007年开始国家对稀土生产计划将由指导性调整为指令性。

简介：本文对《园冶》中的名言“巧于因借”进行浅析，从而得到对未来居住环境的选址和建造工作有益的帮助。

简介：第一类鼓励类1．化工原料矿产资源勘探及大中型化工原料矿山建设。2，资源节约和环保型氮肥装置建设以及原料本地化、经济化改造。

简介：《三字经》产生于南宋，是我国古代有广泛影响的蒙学教材。宋朝是儒家思想再一次复兴的重要时期，这使《三字经》自然打上了鲜明的儒家思想的印记。儒家的道德教育至上观念，对教育作用的重视，对教育内容的严格要求，以及教学方法和教学原则等基本教育思想都从中得到了充分的体现，也包含了丰富的哲学意蕴。

简介：黄磷工业是基础化学工业，是现代磷化工的基础，在国民经济中占有重要的地位。2003年我国黄磷产量74多万吨，产品产量和市场占有率居世界第一，己成为颇有竞争力的民族工业。

简介：老子思想博大精深,其中关于多予少取、清静安定、喑声相和、为大于其细、无为而治的哲学思辩和治国谋略;对于领导干部树立执政为民理念具有重要启迪作用.

简介：创业教育与高校思想政治教育的内容与价值为两者的融合提供了前提和条件,本文以此为基础,从两者融合的内在因素入手,分析其融合的过程及同构实现途径。

简介：对先进典型的挖掘和宣传教育是高校思想政治教育工作的重要手段,在引领学生成长成才方面有较强的榜样示范作用。本文结合王波事迹等具体案例,在先进典型教育的深刻内涵、类型种类、传播方式、认同程度、路径创新等角度进行思考和探索,力求引导教育青年学生正确理解认识先进典型,自觉主动向榜样学习,从而提升高校思想政治教育工作的针对性和实效性。

简介：维特根斯坦（1889—1951），生于维也纳，系英国哲学家、逻辑学家，是20世纪哲学研究语言转向的积极倡导者与主要完成人，对其语言哲学思想的借鉴，既体现了翻译研究对语言与意义的回溯，同时也是经历了后现代思潮之后翻译研究的本体意识回归。然而，借鉴不等于拿来就用，借鉴更需要走出来一条“消化一筛选一深入”的道路。当前翻译研究在这几个方面做得明显不足，值得反思。

简介：简述了吊耳基本情况及使用时的一般规定,通过对通常使用的顶式吊耳的受力分析,提出了各应力的强度计算公式,并对不同的吊装方式进行了说明。

简介：<正>项目简介:研究苏尔寿、天大等公司液体分布器的设计准则,将其应用到公司的设计中。随着空分设备向大型及特大型化发展,特别是八万等级以上的特大型空分项目,精馏塔直径的增加与精馏塔运输尺寸的限制之间的矛盾日益突出。在大型、特大型空分系统中,普遍采用新型高通量填料。而高通量填料在精馏塔中的应用导致精馏塔横截面单位面积上的气体、液体通量增大,气相动能因子以及液体喷淋密度将超出常规液体分布器的设计范围,同时随着精馏塔直径的增加,对液体分布的均匀性也提出了很高的要

简介：基于对国外高校教学设计理念的研究，对《国际结算》双语课程进行了系统性的教学设计与创新。在教学实践中，总结出具有可操作性的模板式整体课程设计思路，以期为国内高校双语课程教学设计提供借鉴与参考。