简介：从教材选择、课堂教学方式等方面介绍基于建构主义学习理论的《办公软件高级应用技术》课程的教学设计方案。实践证明该方案符合课程特点，取得了良好的教学效果。

简介：对大型钢结构件的不规则折线多边形板材下料和钻孔定位精度要求比较高的零件,通常是采用数控机械加上来完成的。利用AUTOCAD的坐标功能,能简化这类零件的数控下料和钻孔的编程工作。使之带来了极大的方便,同时能有效地提高生产效率。

简介：本文针对NI公司的“StarterKit2．0”机器人，设计了一种移动控制方法，以及与移动平台控制系统相关的图形化程序，开发了实时监控画面，使用图表显示实时数据，完成了系统配置、画面制作、实现了报警和系统维护；启用了安全帐户登陆服务，通过判断帐户和密码是否一致、正确，通过验证的帐户和密码才允许登陆系统进行后续操作等等。最终设计出能够跟实际移动平台系统联接、使用的LABVJEW程序。

简介：在总结精馏塔起吊有限元分析方法的基础上,利用VB及ANSYS软件的二次开发工具APDL开发出了精馏塔起吊软件,探讨了在ANSYS平台上实现精馏塔起吊参数化建模及计算的技术和方法,并通过实例分析验证了该软件的实用性和可靠性。

简介：简介了UG/GRIP二次开发软件的应用背景和基本特点,通过实例介绍了UG/GRIP二次开发软件在叶轮实体建模过程中的应用,该软件极大地满足了广大用户的个性化需求,同时将设计人员从繁杂的重复劳动中解放出来,以从事更有意义的工作。

简介：文章介绍了在目前社会上对装饰字的线切割编程和线切割加工尚属少见的情况下,认真研究了字的外形、结构,并进行了排版、编程和加工等开发工作,收到了良好效果,并为提高我公司计算机编程水平起了一定作用。

简介：湖北凯龙化工集团钟祥凯龙楚兴化工有限公司6．25万吨／年硝酸铵生产线2006年12月点火试车。该生产线总投资6000万．于2006年3月8日破土动工．仅用9个月时间就竣工并实现投产．建设速度在全国同行业中名列前茅。

简介：就酸度的控制及影响因素和实际生产控制的指标进行了比较分析，提出酸度值的适宜范围是保证磷炉操作工况政党和控制成本的关键。

简介：介绍了数控等离子火焰切割机水下切割系统的作用,由于生产需要承建新的水下切割系统,根据水下切割系统的工作原理拟订了设计方案,对设计要点、操作方法和效果进行了详细叙述。

简介：针对滑刷连杆式导向装置生产制造过程中设计成本高、生产周期长和装配过程出现干涉等缺点,介绍了基于SolidWorks软件对装置进行虚拟装配及运动仿真的方法。根据零件结构特点完成了数字化模型设计、装配连接与干涉检查,借助Composer软件完成了装置关键运动的动画制作以展示其在虚拟状态下的运动特性,运用SolidWorksMotion模块进行运动分析,得到了导向装置运动仿真数据,验证装置合理性。结果表明：虚拟制造与运动仿真降低了生产成本,提高了设计效率。

简介：本文分析了高等工程专科学校实践教学系统的组成要素，论述了系统内部要素间的关系和外部环境要素的优化方法，为提高实践教学的质量提供了新思路。

简介：本文从高校本科教学评估与教学档案建设的视角出发，指出建立一支具备较强档案工作素质的教学管理人员队伍是高校教学评估与教学档案建设的前提，由此阐述了教学管理人员应具备的档案工作素质，同时提出按照教育部要求和主要评估观测点进行材料搜集、整理和研究，是现阶段高校教学档案建设的当务之急。

简介：项目教学法是在课堂教学中引进具体项目或任务使教学效果更佳的教学法。论文首先分析了《国际贸易实务》课程在教学过程中存在的问题，然后根据外贸业务岗位分析，总结出项目化实施的方案，从项目设置、任务拟定、任务实施、任务评价四个阶段来阐述项目实施的全过程。

简介：多媒体教学是目前高等学校课堂教学的重要手段,但在多媒体教学方法的实际应用中仍存在一些认识误区。本文通过对多媒体教学中存在的一些较为典型的问题的分析,思考如何改进多媒体制作及教学。

简介：情景是指具体场合的情形或号象。在英语教学中通过视觉情景和听觉情景教学,能取得较好的效果,本课就英语现在完成式教学对情景教学进行初探。

简介：人们在学习外语时，会遇到母语文化的迁移现象，即母语文化与目的语文化之间的差异对外语学习的促进或干扰作用。本文从历史背景、地理环境、思维方式、宗教信仰和价值观等方面来讨论常见的文化迁移现象，以减少或阻碍文化的负迁移，促进文化的正迁移，提高教学效率。

简介：本文分析了案例教学在秘书专业理论教学和技能教学中的不同目的,提出多种适合秘书专业的案例教学的形式以及合理控制案例教学的措施.

简介：本文论述了制订课程教学目标的整体性、层次性和可行性原则，提出了课程教学的总目标、共同性目标和特殊性目标，并论述了实现课程教学目标的反馈控制方法。

简介：“电工电子技术”课程是我校“卓越工程师计划”材料成型与控制工程专业的基础必修课，而模拟电子技术是该课程中较难且重要的内容。针对模拟电子技术课堂教学中存在的问题，基于“卓越培养计划”进行了教学改革探索，提出了应用PBL教学法进行模拟电子技术课堂教学设计时应注意的问题。

简介：本文分析了项目教学法在模具专业课程教学中应用的优势，介绍了项目教学法的实施过程。并以项目教学法的理念为指导，提出了结合塑料模具课程设计、模具CAD／CAM实训和模具制造技术课程设计的综合性课程设计，将综合性工程设计项目完整、有衔接地贯穿于塑料模具设计和模具CAD／CAM的整个教学过程，以提高学生对理论知识的应用和综合实践能力，调动学生的学习积极性和学习兴趣。