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19 个结果
  • 简介:按照鸡西市政府关于做好煤炭行业淘汰落后产能化解过剩产能工作的要求,鸡西市国土资源局积极做好相关工作。日前,鸡西局在鸡西日报对2018年-2020年鸡西市82家关闭退出煤矿进行了公告,配合鸡西市政府做好已关闭煤矿采矿许可证收缴,并督促煤矿履行相关法定义务。按照《鸡西市煤炭行业淘汰落后产能化解过剩产能矿业权重叠查询及储量工作方案》要求,鸡西局对拟扩30万吨煤矿范围进行了坐标转换和探矿权重叠查询,目前初步完成查询及储量估算工作,9月27日已整理完毕,向鸡西市委、市政府报告。

  • 标签: 煤矿整合 鸡西市 落后产能 煤炭行业 储量估算 国土资源局
  • 简介:城市是一个开放系统,城市的发展离不开与其他区域和城市的相互联系.研究区域与城市的主要经济联系,有利于了解区域和城市经济的空间组织,有利于明确区域和城市实体的空间发展方向,有利于交通运输的合理组织.通过节点分析、线路分析以及联系作用量分析,对安徽省区域经济联系进行测度,然后对测算结果进行剖析.在此基础上提出安徽省区域经济整合发展的区域发展战略和其实施的基本对策.

  • 标签: 区域经济联系 整合发展 安徽省
  • 简介:崩岗主要分布在中国南方花岗岩地区,是一种主要的水土流失方式.从崩岗的定义、分类、发育过程与形成机理、综合治理方面论述了崩岗研究的现状与进展.在前人研究基础上对崩岗的学科归属进行了探讨,并从多方面综合分析了崩岗与灾害的关系,认为地貌学是崩岗过程与分布研究的理论基础,因此将崩岗划为地貌学研究范畴比较合适.由于崩岗不直接造成超出人类社会承受能力的损失,以及崩岗的自然不稳定能量释放过程与滑坡、泥石流、洪水等自然灾害的快速能量释放过程存在质的差别,因此认为崩岗不等同于灾害,但在某些特定条件下,崩岗可以转化为泥石流从而转变为灾害.所以,崩岗的整治应该引起足够的重视.

  • 标签: 崩岗 水土流失 地貌学 灾害
  • 简介:整合不动产登记职责、建立不动产统一登记制度,是中央全面深化改革的重要组成部分,是国务院机构改革和职能转变的重要内容。江西省宜春市积极探索推进不动产“登记+交易”一体化改革,将市房地产交易中心及档案馆整体合并到市不动产登记中心,全面整合不动产登记与房产交易事项,设立综合窗口统一办理,实现房产交易备案、税费缴纳和不动产登记等事项“一站式”办理,真正做到了“依法”“高效”“便民”,赢得了群众的广泛“点赞”。

  • 标签: 房地产交易中心 机构改革 不动产 一体化 宜春市 江西省
  • 简介:自然资办函[2018]1331号各省、自治区、直辖市自然资源主管部门,新疆生产建设兵团自然资源主管部门:为落实《自然资源部关于全面推进不动产登记便民利民工作的通知》(自然资发[2018]60号)有关要求,全面夯实数据基础,不断提高不动产登记便民利民服务能力,满足信息共享应用需求,现就进一步推进存量数据整合汇交相关工作通知如下:

  • 标签: 自然资源部 数据整合 不动产 新疆生产建设兵团 交工 主管部门
  • 简介:浅谈地理兴趣教学俞晖(福州第三十八中学)在初中地理教学中。部分学生认为地理是副科,地理似乎可有可无,学好学坏无所谓。因此,如何改变他们的学习态度,怎样激发学生学习地理的兴趣,变“要我学”为“我要学”,进而达到“我爱学”的境界,是值得地理教师研究的问题...

  • 标签: 地理兴趣 地理教学语言 教学地图 直观性 地理教师 学生学习
  • 简介:高中地理课堂目标教学的尝试吴爱琼(福州市第十八中学)国家教委《关于在普通高中实行毕业会考制度的意见》中指出:“从一九九○年起,用两年左右时间有计划地在全国逐步实行普通高中毕业会考制度,”这是深化普通高中教育改革的一项重大措施。我省把地理学科列为高中会...

  • 标签: 高中地理 普通高中教育 地理学科 课堂目标 毕业会考 教学效果
  • 简介:谈谈地理课堂教学中的结尾郑其强(长乐市第一中学)一节完整的地理课应当包括导入、讲授新课、结尾三大过程。精心设计的导言能集中学生注意力,激发学习兴趣,产生学习动机,步入激烈的求知欲状态;精辟生动的讲解可帮助学生感知理解新知识、新概念和新原理,明确结论的...

  • 标签: 地理课堂 课堂教学 教学中 地理教学 副热带高压带 正午太阳高度
  • 简介:遵循规律,改革创新,构建地理教学特色蔡文现(福州市第十八中学)在全国教育工作会议精神的鼓舞和指引下,当前教育改革的浪潮正在向纵深发展,福州市许多中学正在开展构建具有福州特色的学科教学体系的研讨。在新的形势下,中学地理教学正面临着挑战与机遇、困难与希望...

  • 标签: 中学地理教学 改革创新 遵循规律 爱国主义教育 改革教学方法 乡土地理教学
  • 简介:反馈型教学设计在地理课中的运用李文(福州市第二中学)反馈型教学设计是按照系统教学的观点,把教学过程看成一个由教师、学科内容、教学媒体和学生等要素组成的相互联系的开放系统;并以系统方法分析教学中的问题和需求,确定目标,建立解决问题的步骤,选择相应的教学...

  • 标签: 教学设计 反馈型 反气旋 教学过程 地理课 天气特点
  • 简介:激发学习兴趣,提高学习能力──导学式教学法初探李钢(三明市第一中学)一、问题的提出目前初中地理教学主要存在两个问题:其一,缺乏兴趣,学习被动;其二,只注重灌输知识.不注重能力培养。心理学告诉我们,学习的积极性是由学习动机决定的,而学习兴趣是动机产生的...

  • 标签: 导学式教学法 初中地理教学 学习活动 学习能力 李钢 地理课
  • 简介:福建省地理教学研究会召开1996年学术年会12月上旬,福建省教育学会地理教学研究会在福清市召开学术年会。年会主题为“面向21世纪深化地理教育改革,全面提高学生素质”。到会代表60多人,收到学术论文65篇,汇编成册。福清市政协方家章副主席、福清市教育党...

  • 标签: 教学研究会 福建省 1996年 地理素质教育 学术论文 中学地理
  • 简介:关于贯彻中等师范学校新的地理教学大纲的几点思考巫常清(三明市宁化师范学校)在国家教委师范司直接领导下,经过国内专家和广大中师地理教师的努力,新的“中师地理教学大纲”终于与全体中师地理教师见面了,它是编写中师地理教材的依据,是中师地理教学的指导性文献。...

  • 标签: 地理教学大纲 中等师范学校 中师地理 新大纲 地理知识 人类与环境的关系