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简介：谈谈地理课堂教学中的结尾郑其强（长乐市第一中学）一节完整的地理课应当包括导入、讲授新课、结尾三大过程。精心设计的导言能集中学生注意力，激发学习兴趣，产生学习动机，步入激烈的求知欲状态；精辟生动的讲解可帮助学生感知理解新知识、新概念和新原理，明确结论的...

简介：遵循规律，改革创新，构建地理教学特色蔡文现（福州市第十八中学）在全国教育工作会议精神的鼓舞和指引下，当前教育改革的浪潮正在向纵深发展，福州市许多中学正在开展构建具有福州特色的学科教学体系的研讨。在新的形势下，中学地理教学正面临着挑战与机遇、困难与希望...

简介：高中地理课堂目标教学的尝试吴爱琼（福州市第十八中学）国家教委《关于在普通高中实行毕业会考制度的意见》中指出：“从一九九○年起，用两年左右时间有计划地在全国逐步实行普通高中毕业会考制度，”这是深化普通高中教育改革的一项重大措施。我省把地理学科列为高中会...

简介：浅谈地理兴趣教学俞晖（福州第三十八中学）在初中地理教学中。部分学生认为地理是副科，地理似乎可有可无，学好学坏无所谓。因此，如何改变他们的学习态度，怎样激发学生学习地理的兴趣，变“要我学”为“我要学”，进而达到“我爱学”的境界，是值得地理教师研究的问题...

简介：极不平凡的2018年,即将画上圆满的句点。以党和国家事业发展的坐标丈量,2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。以自然资源事业发展的坐标丈量,2018年是自然资源机构改革的开局之年,是履行中央赋予的统一行使全民所有自然资源资产所有者职责、统一行使所有国土空间用途管制和生态保护修复职责的关键一年。

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简介：用准确的稀释倍数计算ＢＯＤ＿５值林玉美（三明市环保监测站）本文引用陈美芳［１］从理论上探讨出一个简单可靠、适用性强的确定水样稀释倍数的公式，算出稀释倍数后，又按测定ＢＯＤ５的要求，将样品五天培养后溶解氧的减少值占培养前溶解氧值的４０％－７０％［２］这...

简介：改革开放40年来,地质工作坚决落实党中央、国务院战略决策部署,以服务国家重大需求为主线,不断深化改革,扩大开放,拓展服务,构建了公益性与商业性地质工作分体运行、中央与地方分工合作的地质工作体系,形成了以保障能源和其他重要矿产资源为主体,陆域与海洋统筹、境内与境外并举、支撑服务各行各业的地质工作新格局,科技创新能力和国际影响力得到大幅提升,取得了丰硕成果,在经济社会发展、生态文明建设中的基础性、先行性作用不断增强。

简介：近日，《自然资源部2018年政务公开工作要点》印发。这是自然资源部组建以来的首份政务公开工作要点。大力推进自然资源决策、执行、管理、服务和结果“五公开”，不断提升政务公开的质量和实效，是推进政府职能转变、深化简政放权、创新监管方式的重要手段。各司局、各单位要按照工作要点要求，细化工作安排，明确责任分工，认真抓好落实，依托政务公开推动自然资源事业改革发展。

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简介：目前,自然资源部机构改革方案已全面实施,各项工作正有序展开。纵观自然资源部机构、职能的设置,可以说有效维护了两个“统一行使”(即统一行使全民所有自然资源资产所有者职责,统一行使所有国土空间用途管制和生态保护修复职责),充分体现了自然资源集中统一综合管理的要求,在国土空间治理体系现代化进程中迈出了具有里程碑意义的重要一步,从而也为推进国土空间治理能力现代化提供了有力保障。

简介：建设国家湿地公园,注重湿地保护、宣传和教育、湿地合理利用,是缓解湿地资源保护与城市化进程矛盾的可行举措,也是《湿地公约》所提倡的发展方向。截至2017年底,中国已有国家湿地公园898处,有效缓解了湿地保护的压力。但是,国家湿地公园发展速度过快,也出现了＂重申报、轻建设＂、发展不平衡、结构不尽合理、同质化严重等问题。在分析中国国家湿地公园建设现状、存在问题的基础上,从供给侧改革角度出发,提出在湿地生态保护提升、科普及宣传和教育能力建设、生态旅游竞争力提高、科研监测和成果转化4方面挖掘国家湿地公园的供给潜力;提出总体布局结构优化、培育投资参与新主体及推动管理改革、提高民众参与度等对策措施,以期为＂十三五＂期间科学、合理地建设国家湿地公园提供参考。

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简介：反馈型教学设计在地理课中的运用李文（福州市第二中学）反馈型教学设计是按照系统教学的观点，把教学过程看成一个由教师、学科内容、教学媒体和学生等要素组成的相互联系的开放系统；并以系统方法分析教学中的问题和需求，确定目标，建立解决问题的步骤，选择相应的教学...

简介：取分布式模拟方法，利用福建省69个气象站1971-2007年日照资料及100m×100m分辨率的高程数据，计算了福建省范围内历年1-12月的太阳辐射量．结果表明，福建省年太阳总辐射主要在3800～5300MJ／m^2之间，年太阳直接辐射在1800～2800MJ／m^2之间；月太阳辐射介于230～590MJ／m^2之间，其中6-9月为一年中辐射较高的4个月份．太阳辐射的高值区主要位于福建东南部的莆田、泉州、厦门、漳州4市的沿海一带，年太阳总辐射超过4500MJ／m^2，年太阳直接辐射超过2100MJ／m^2．此外，受地形及地表特征的影响，位于福建北部的南平市的部分地区太阳辐射也相对较高．

简介：中国历史地理学具有悠久的传统，也是一门符合现代科学原理的新兴学科。由于中国拥有长期延续的文献记载．涉及的时间和空间范围很广，包括多样的自然地理和人文地理景现，在中国发展历史地理学有举世无双的优势。在气候和环境变迁长时段观察等方面，中国历史地理学可望对人类的未来作出独特的贡献。已在进行的”中国历史地理信息系统”(CHGIS)是一个传统与现代相结合的项目，将使中国的历史地理研究达到世界先进水平。本文还对历史地理研究如何为现实服务，如何提高研究水平发表了看法。