简介：本文分析了尺度在制图学中的含义，描述了在矢量电子地图中实现数量抽象和质量抽象多尺度表达的具体方法，并对质量抽象多尺度表达的两种方法进行了比较。

简介：介绍了场与对象统一表达取得的进展，包括fieldobjects、objectfields、feamre—field、ParameterizedGeographicObjectModel（PGOModel）、geo—atom和GeneralField等。矢量与栅格是解决数字表示地理现象问题的2种数据模型，都可以用于表示场和对象。探讨了2种数据模型的关系，并介绍了一种应用实例ExtendedDynamicGIS。

简介：随着计算机技术和地理信息技术的高度发展，地貌晕渲图的应用越来越广泛，制作也多样化。那么如何利用先进的技术和已有的数据制作高质量的晕渲图，也越来越引起人们的重视。

简介：鉴于现有非测绘专业《测量学》教材内容不符现代测绘要求，许多院校纷纷要求改编。现经浙江省测绘学会发起，并受到浙江科学技术出版社支持．经磋商，由浙江省内有关院校组成了教材编写组，并一致推选浙江工学院等为主编单位，计由杭州大学、浙江林学院等共七所院校参加编写。并定于1989年2月出版。

简介：分析了城乡规划图件编制现状,提出规划图件存在缺失地图基本属性、地图规范性差、地图美观性欠佳等问题。针对上述问题,从规范性、艺术性两方面出发提出问题解决思路,从而提升城乡规划管理水平。

简介：针对道路网增量更新模式中增量更新文件的组织和表达等问题,对现有方法进行了比较和改进,提出一种基于可伸缩矢量图形（SVG）数据格式增量更新文件的快速生成方法;重点研究如何在现有GIS软件平台下快速提取增量信息以及生成增量更新文件的关键技术.实验结果表明,得到的SVG增量更新文件更适用于客户端的数据更新操作,较传统的XML格式有更好的表达显示效果,验证了该技术方案的可行性.

简介：本文针对目前职业技术院校学生的特点，提出了在测量学教学中应加以注意的几个问题，促进职业技术人才的高质量培养，以满足市场经济条件下对人才的需求。

简介：根据生产实际应用经验，详细叙述了用EasyScan绘制继面图的步骤和操作技巧，以供该软件系统的用户参考。

简介：

简介：一、引言地籍管理工作大到涉及国家、集体和广大人民群众的切身利益；小到要用毫米来计算度量土地。稍不谨慎就极有町能引发纠纷，危害到人民群众的利益和社会的安定团结。作者通过分析地籍测量的特点，并结合自己的工作，从以下几方面探讨了地籍测量和权属调查的方法和步骤。

简介：《测量学》教学的改革与实践崔振洋《测量学》是一门实践性较强的应用技术课。其教学内容既包含理论知识的传授，又包含实践操作能力的培养，而更重要的是后者，将理论知识应用于实践即能力的培养。这也是《测量学》教学改革所围绕的中心，几年来我们围绕如何加强学生能力...

简介：城市部件普查工作是建设数字城管系统过程中的一项基础性工作，是实现精细化、数字化、科学化、经常化、人性化管理城市的重要工作。介绍了广州市城市部件普查采集及入库的流程，并对根据新国标所做的更新与调整进行了简单描述。

简介：通过对山西国贸中心大楼一年多的沉降观测实践，探讨了高层建筑物沉降观测的仪器精度、施测方法、基准点及观测点的布设原则与方法，同时对沉降数据进行了分析；对本项目中存在的不足提出了自己的看法。

简介：结合郴州地理空间框架建设情况简要介绍了数字郴州空间框架建设的背景、意义和目标,重点讲述了数字郴州空间框架建设的主要内容,给出了地理空间框架建设一般性问题的解决方法。

简介：一、引言随着国民经济建设的蓬勃发展，许多城市的地面建筑和地下水开采在迅速地增加。致使这些地区的地表负载量和地下支撑力发生了逆反性的变化，而出现了不同程度的地面下沉，给经济建设带来了严重的威胁。为了进一步查清地面沉降的形成机甄及时开展地面沉降对经济影响的估价；

简介：中等林校任务是培养林业建设的中级技术人才．“培养出来的毕业生应是能文能武具有较强实践动手能力的新型人才”。测量学是林业专业中一门主要的专业技术基础课。只有通过操作实践，才能加深对基本理论知识的理解熟练地掌握操作技能。在抓好课堂教学的基础上，如何加强实验实习效果这一环节呢？

简介：介绍了GIS技术在煤矿瓦斯管理中的应用：系统平台的选择和组建；主要模块的设计和实现。研究了如何使用MapX进行图形操作，以及图形如何与数据库相结合。

简介：n以重庆市第一次地理国情普查地理单元普查为研究对象,根据地理单元普查的内容和特点,利用地理调查理论与方法进行地理单元要素的信息采集、处理、外业核实等工作,为地理单元普查工作提供了完整的技术体系。

简介：为满足矿区生产需要，我们利用ＧＰＳ技术恢复并加密矿区等级控制点方面做了新的有益偿试。并取得了较好的效果，速度快、精度高、经费省。本文主要谈了我们的主要作法与体会，希望兄弟单位借鉴

简介：结合西华师范大学实际提出，培养创新型遥感应用人才是其遥感课程教学和GIS专业建设的科学目标，并以《遥感图像处理》教学为例，着重从实际操作角度，分别介绍创新教学内容、创新教学案例和创新教学评价等长期研究与实践成果，以期为感兴趣者提供参考。