简介：

简介：EasyScan是一个功能强大的全野外数字成图系统，提供了灵活方便的交会定点方式，在生产实际应用的基础上，本文总结了EasyScan交会定点的基本技巧。

简介：本文论述了ＷＧＳ一８４基准点的获取方法，重点阐述了约束平差时起始数据的配置问题，起始数据的误差对ＧＰＳ网的精度影响

简介：总结了如何将CAD格式的数据最终只作为切片实现网络发布的两种方案，并结合不同的生产实际提供了不同的具体解决方案。

简介：【 摘要】论文 简单介绍了侧扫声呐系统组成和探测基本原理，通过综合对比分析了 侧扫声呐探测固定安装、侧拖以及尾拖等 3 种作业方式的优缺点。 以湄洲湾航道三期工程海底礁石探测项目为依托，在侧扫声呐尾拖作业方式基础上研发一套拖体筏辅助装置，探索出了一种高效率、高质量、安全可靠的作业新方式。 在该项目得到了很好的 探测应用实践，具有良好的社会效益。

简介：阐述了城市基础地理数据更新的原则和内容，对各种数据更新方式的作业流程、适用范围以及工作要点，对基于无线通讯方式的PDA数据更新方式的应用前景进行了展望，提出了采取行政立法，利用各种工程竣工测量资料对基础地理数据进行更新的建议。

简介：水利、水电工程一般都为窄带状结构，沿线几乎都要进行遂道开挖、桥梁架设等工作，要求控制点有较高的平面、高程精度，才能保证工程的顺利进行。但由于水利、水电工程均在山区进行，交通不便，通视困难，用红外测距仪施测导线网方法费工费时，且精度难以保证，采用GPS测量，避免了上述困难，具有时间短、效益高、精度好的优势．

简介：随着数字城市建设的不断推进，在城市GIS数据库建设中，大比例尺地理空间基础数据的生产，既要满足城市管理和信息服务业发展的需要，实现对空间数据的有效管理和分析应用，又要满足城市规划建设部门的用图需要。为实现基础数据的生产同时满足GIS建库和传统地图的制图要求，笔者通过多年生产实践，提出城市大比例尺数字地图与GIS建库数据一体化生产模式，探讨一体化生产方式的实现方案。

简介：新的《信访条例》已实施一周年，对比这一年前后的变化，作为一个信访工作者可能每个人都会有些许感慨，而我接触到的土地信访现状总的来讲是喜忧参半。为进一步推进当前土地信访工作扎实有效开展，急需探究和确定一条解决土地信访问题的主渠道，在此我提出工作中的一些感受与同行们商榷。

简介：摘要：论文 简述了 测绘技术的相关内容，分析 了 现代矿山工程测量中 存在的问题，并探讨了 测绘技术在 矿山工程测量中的应用。

简介：摘要：和以往的测绘技能相比 ， GNSS技术不管在准确效率层面还是在应用水平层面都有着极大的优点和特征，这也是其受到大规模使用的一个关键因素。论文 将通过对其技术的特点和使用规律的分析，提出发展的策略，为其进一步发展指明方向。

简介：

简介：【摘要】在科学技术水平快速提升的大背景下，无人机遥感技术作为一种新兴技术，在很多领域得到了广泛应用，尤其在现代化社会的发展中，在地质灾害调查中得到了广泛应用，在很大程度上提升了地质灾害防治工作的整体质量。因此，测绘部门需要注重无人机遥感技术在地质灾害调查中的应用。

简介：《工程制图》是工科类学校的专业基础课，是学生学习一系列专业课程以及进行毕业设计所必须学好的课程。学生对《工程制图》这门课程掌握得如何，对其他专业课学习有着举足轻重的影响。下面是我十多年来在《工程制图》课的教学实践中的初步探讨。

简介：本文针对目前职业技术院校学生的特点，提出了在测量学教学中应加以注意的几个问题，促进职业技术人才的高质量培养，以满足市场经济条件下对人才的需求。

简介：分析了目前国内遥感物理本科课程的开设情况及存在的问题，针对遥感科学与技术本科专业的培养目标，并考虑与后续课程的联系，对遥感物理教学内容进行了设计与探讨。

简介：《测量学》教学的改革与实践崔振洋《测量学》是一门实践性较强的应用技术课。其教学内容既包含理论知识的传授，又包含实践操作能力的培养，而更重要的是后者，将理论知识应用于实践即能力的培养。这也是《测量学》教学改革所围绕的中心，几年来我们围绕如何加强学生能力...

简介：施工测量课是城乡建设中专学生必修的主要课程之一。施工测量的原理与实践是我校学生必须具备的基础知识和基本技能。我校设置的各类专业如工业与民用建筑、水电安装、建筑装璜以及各类培训班的教学计划中都列入了施工测量课，总课时80-120小时，另再安排一周以上的生产实习。笔者从事施工测量教学已历时十载，

简介：本文阐明了中专教学档案的特色、分类与案卷排列应把握的要点，详细阐述了中专教学档案二级类目划分及代号设置，指出了当前中专教学档案工作必须解决的重要问题。

简介：地理信息系统（GIS）是旅游学研究的重要技术手段，很多高校旅游管理专业已经引入地理信息系统。但相对来说，旅游管理专业本科GIS课程教育尚未受到足够的重视，根据已有研究和教学经验，结合专业特点，提出了构建旅游管理专业GIS课程教学体系的原则，并对其教学内容进行分析和探讨，以期为旅游管理专业GIS课程的建设提供借鉴和参考。