简介：[ 摘要 ] 目的观察内科教学中多种方式结合培养医学生临床思维能力效果。方法 对 2019 年到我院内科学生为研究对象，将 90 名，将 90 名学生平均分为两个组，既对照组与观察组，每组均为 45 名，给予对照组进行常规理论教学与常规见习带教，给予观察组学生多种方式结合培养方式教学，对比两组 各项考试成绩 以及 学习能力 。结果 观察组的 各项考试成绩 以及 学习能力 均高于对照组，差异有统计学意义 (P ＜ 0.05) 具有可比性。结论 多种教学方式可以有效地提升见习生的临床思维能力，效果显著，可以推广使用。

简介：摘要 目的  分析以情境为导向的护理教学模式在产科学生学习中的应用价值。方法 选取在我院产科学习的学生为观察对象，从中抽取56例纳入此次研究，研究起止时间：2022.01至2022.10，并将随机法作为分组依据，一组设为对照组，一组设为观察组，分别开展常规护理教学，以情境为导向的护理教学，对比不同的教学效果。结果 考核成绩，两组对比差异显著（p

简介：【摘要】目的：分析肝脏外科学临床实习带教中采取三维可视化教学的效果。方法 ：将2021年1月-2022年11月期间100名肝脏外科学临床实习生为本次研究对象，按照随机数字表法分为两组，分别为参考组及实验组，其中参考组采取二维影像学方法，实验组采取三维可视化教学法，每组50名。观察两组教学效果。结果：考核成绩对比发现，实验组相比较参考组较优（P＜0.05）。结论：肝脏外科学临床实习带教中采取三维可视化教学效果可观，能够提升实习生的考核成绩。 

简介：【摘要】目的：分析肝脏外科学临床实习带教中采取三维可视化教学的效果。方法 ：将2021年1月-2022年11月期间100名肝脏外科学临床实习生为本次研究对象，按照随机数字表法分为两组，分别为参考组及实验组，其中参考组采取二维影像学方法，实验组采取三维可视化教学法，每组50名。观察两组教学效果。结果：考核成绩对比发现，实验组相比较参考组较优（P＜0.05）。结论：肝脏外科学临床实习带教中采取三维可视化教学效果可观，能够提升实习生的考核成绩。 

简介：【摘要】目的：探讨分析规范化专科能力培训对 ICU护士核心能力的提升效果。方法：选择 2017年 9月 ~2018年 6月我院高职高专在校 ICU护士 72例作为研究对象，进行规范化专科能力培训，观察比较培训前后核心能力评分、综合能力成绩、患者对护理的满意度。结果：培训后 ICU护士核心能力各维度评分及总分均较培训前显著提高（ P<0.05）；培训后护理人员综合能力考核成绩显著高于培训前（ P<0.05）；培训后护理人员对护理满意度显著高于培训前（ P<0.05）。结论：规范化专科能力培训有助于提高在校 ICU护士核心能力，同时提升护士综合护理能力，进而提高 ICU病房护理质量。

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简介：摘要 :以了解急诊护理路径对急重症观察效果的影响为目的，为后续临床护理的开展提供参考。以 2017年 8月 2019年 8月在调研的医院接受治疗的 70例急重症患者为研究对象，按照接受治疗的时间先后顺序分为对照组和实验组。对照组患者以一般护理路径开展护理，实验组患者则采取急诊护理路径进行护理，分析两组的急诊分诊时间、急诊停留时间、静脉通道建立时间、院内心肌梗死复发率、再 PCI率。实验组患者的急诊分诊时间、急诊停留时间、静脉通道建立时间均短于对照组 (P＜ 0.05)，差异具有统计学意义。对照组院内心肌梗死复发率为 17.1%，实验组为 2.8%;对照组再 PCI发生率为 22.8%，实验组为 5.7%，两组差异显著 (P＜ 0.05)，具有统计学意义。采取急诊护理路径对急重症患者进行干预，可有效提高急救质量，值得在临床推广使用。

简介：摘 要 目的：观察藏药治疗眼底出血的疗效。方法：将 20 例眼底出血的患者分为 3期，即出血期、淤血期、吸收与机化期，分别使用相应方药治疗。结果：20例 26只眼中眼底出血全部吸收者占51.2%，部分吸收者占39.5%，有效者占90.7%；治疗时间最短30天，最长 90天，平均60 天。结论：采用藏药分3期论治的方法对眼底出血的病人有明显的疗效。

简介：摘要：目的 探究分析老年耳鸣患者的临床特征。方法 : 采用问卷调查的方式对患者的基本信息进行收集，并对患者均进行纯音测听以及耳鸣匹配检查。对老年耳鸣患者的耳鸣基本特征以及耳鸣与相关因素之间关系进行观察分析。结果 : 分析调查结果显示，耳鸣患者其临床症状耳鸣响度与耳鸣严重程度相关关系分析显示，无明显关系，数据统计分析无统计学意义（ P>0.05）；且 92%的耳鸣患者临床调查显示伴有听力下降现象， 80%的耳鸣患者表示耳鸣对其日常生活及心理状态均已产生不同程度的较为明显的影响。结论 调查统计显示，老年耳鸣与患者的生活质量有着密切的联系，其主要影响来源于患者对耳鸣疾病的看法及对待耳鸣的心理状态。因此，在进行老年耳鸣临床症状观察分析工作中应对老年人心理状态及社会因素对耳鸣的影响及作用做特别关注。

简介：【摘要】目的：观察妇产科腹部切口脂肪液化治疗的效果。方法：将 80例妇产科腹部手术治疗后切口脂肪液化患者随机分为两组各 40例，对照组采取常规治疗法，观察组采用微观治疗法。比较两组的治疗效果和愈合时间。结果：观察组患者治疗总有效率为 95%，高于对照组（ P<0.05）；对照组患者切口创面的愈合时间长于观察组患者切口创面的愈合时间。结论：采用微波治疗的方法治疗妇产科腹部切口并发症脂肪液化能够有效的降低治疗的风险，减少脂肪液化的复发几率和恶化几率，在一定的程度上能够缓解病人的身心痛苦，促进药效的吸收从而加快切口的愈合速度。

简介：摘要： 目的：评价剖宫产术术中子宫收缩乏力大出血手术止血（非子宫切除）效果。方法：对 2016 年 5 月 至 2019 年 10 月， 31 例剖宫产术中子宫收缩乏力出血药物止血配合手术止血 [ 1 ] , 观察临床效果。结果 31例患者手术止血后出血明显减少，术后阴道流血少，术后 无 感染 病例 ，产后总出血量 400-1100ml 。

简介：【摘要】目的 探究肝硬化的临床治疗及效果。方法 抽选我科 2017年 4月～ 2019年 2月收治的 50例肝硬化患者资料，随机分为观察组和对照组各 25例，对照组采用常规药物治疗，观察组采用内科综合治疗，对比两组患者的治疗效果。结果 观察组中，治疗显效率为 56%（ 14/25），治疗总有效率为 92%（ 23/25），分别高于对照组的治疗显效率 40%（ 10/25）、治疗总有效率 72%（ 18/25），两组比较差异显著，具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 采用内科综合治疗措施能够有效提高肝硬化的临床治疗效果，降低并发症的发生率，促进患者康复，值得临床推广应用。

简介：【摘要】我国生物安全三级实验室建设从 20世纪 80年代起步，至今已经有一定规模，并逐渐走向规范、成熟。我国生物安全实验室的管理具有法制化、规范化、科学化特点，其运行实施许可制度，有效保证了生物安全实验室使用的安全。形成了生物安全实验室法规化管理体系，所建设并投入使用的生物安全实验室正在国家卫生健康事业以及国民经济中发挥越来越重要的作用。

简介：摘要：目的 研究民间验穴加药物快速治疗乳腺增生的临床效果。 方法随机抽取 60名乳腺增生患者，随机均分为实验组，对照组两组，每组各 30人，实验组使用针刺配合药物治疗， 1天 1次或隔日 1次针灸，药物据说明服药， 1次为 1疗程，每次治疗前记录评分。连续治疗三天后停针停药，随访 1个月；对照组服用药物，药物据说明服药 1天 1疗程，每次治疗前记录评分，连续治疗三天后停药，随访 1个月。数据采用 SPSS22.0软件进行统计学处理。结果 对照组与实验组的疗效评价差异有统计学意义。（ P<0.05）结论 针灸配合药物对于快速治疗乳腺增生又更好的疗效

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