简介:摘要:本文的主要任务就是探讨口腔颌面外科门诊护理中安全护理管理的运用价值。方法:抽取在2023年2月-2024年2月来我院口腔颌面外科门诊接受诊治的患者100例进行分析,根据患者的入院时间把其分成两类,每类有50例患者,I类和II类患者采用不同的护理管理方式,I类患者采用常规的护理管理方式,II类患者采用安全护理管理方式,对比两种患者的护理管理成效。结果:II类的不安全因素评分明显比I类患者更低,II类患者的护理满意度明显比I类患者更高。结论:把安全护理管理运用到口腔颌面外科门诊护理中,能明显减少不安全因素的作用,从而提升患者的护理满意度。
简介:【摘要】目的:探讨分析穴位贴敷与中医情志护理在肺胀患者中的运用价值。方法:选择2021年11月至2023年10月于我院呼吸内科收治的80例肺胀患者作为研究对象,运用奇偶数字抽签法分组,分成中医组(n=40)与参照组(n=40)。中医组实施穴位贴敷与中医情志护理,参照组实施传统护理。比较两组肺功能指标。结果:护理前,两组FEV1、FEV1/FVC、PEF等肺功能指标比较,(P>0.05)差异有统计学意义;护理后,中医组FEV1、FEV1/FVC、PEF等肺功能指标均明显优于参照组,(P<0.05)差异有统计学意义。结论:穴位贴敷与中医情志护理在肺胀患者中的应用取得较高的临床价值,患者的肺功能评分恢复良好。
简介:【摘要】 坡度聆听是以新课程“音乐审美”为核心的理念指导下,培养学生有方法、系统化有坡度地欣赏,是促进学生音乐审美核心素养的重要培育方式。在音乐欣赏学习活动中,有坡度、浸润式培养对学生音乐审美能力有着不可忽视的重要作用和价值。近年来,一直致力于构建坡度聆听培养学生音乐审美能力的实践探索,取得了一定的成效。