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15 个结果
  • 简介:校企合作是市场和经济发展对高校教育提出的客观要求,也是高校生存和发展的内在需要。当前我国高校旅游教育虽然在校企合作方面取得了初步的成绩,但从整体上讲还没有建立起有效的运行机制。本文在对我国高校旅游管理专业校企合作意义阐述的基础上,针对合作中存在的观念层面、运行层面和政策层面的问题,提出推进校企合作的措施,以期为完善旅游教育校企合作的运行机制提供借鉴。

  • 标签: 旅游管理 高校教育 校企合作
  • 简介:摘要体育教师了解学生的体育动机,目的在于培养和激发他们的良性体育动机,使他们的个性动机与社会动机相一致,以产生和维持从事体育活动的强大而又持久的动力。

  • 标签: 体育动机 个性动机 社会动机 对策 动力
  • 简介:  摘要:在当前教育体系中,音乐教育不仅是审美和艺术培养的重要环节,还是塑造学生全面发展个性与创造力的关键。特别是对于体校学生而言,除了身体训练之外,对其综合能力的拓展也尤为重要。在实施教育的过程中,发现学生的兴趣和热情对学习效果起着至关重要的作用。因此,本研究提出基于兴趣导向的音乐教学法在体校学生的音乐教育中的实践应用,以此激发学生的学习兴趣,提升音乐教学效果。

  • 标签:   体校 兴趣教学法 音乐教学
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  • 简介:摘要:目的:探究精细化流程管理对手术室护理管理工作效率及患者满意度的影响。方法:选取手术室患者进行研究,共80例,其中40例实施常规护理,视为参照组,40例实施精细化流程管理,视为研究组,对比护理效果。结果:研究组感染发生率低于参照组,P

  • 标签: 精细化流程管理 手术室 感染 满意度
  • 简介:摘要:人本思想在教育领域中的运用,要求把学生作为教育教学的主体,保证教育教学方法符合学生自身的发展,从而提高教育教学质量。目前阶段,将人本理念运用到学前教育阶段,需要教师根据幼儿的具体状况,设计出适合其特点的教育管理方法,使其形成良好的行为意识,形成良好的生活习惯,为其日后的成长与发展打下坚实的基础。本文就人本思想如何融入学前教育管理,进行了详细的分析和研究,以期对提高学前教育质量,有所裨益。

  • 标签: 人本思想 学前教育 重要性 策略
  • 简介:摘要近年来我国经济发展较为迅速,这也促进了我国电力领域的进步。电力系统影响着人们的日常生活,其中保证电力系统稳定运行的一大部分便是变电站。变电站是对电流电压进行变换,接受并分配电能的一大场所,其布设有着严格的要求。本文基于变电站建设现场施工过程及工程管理展开论述,望可以起到参考作用。

  • 标签: 变电站建设 现场施工 工程管理
  • 简介:摘要:在体校中,学生的身体素质大多都会比其它学校的学生略弱一些,所以体校班主任不但需要强调文化课知识的学习,还需要不断加强学生的日常锻炼,班级管理工作十分繁杂。所以本文主要对体校班主任的管理工作进行分析,并提出具体班级管理工作的建议,希望可以对体校班主任的管理工作有所帮助。

  • 标签: 体校班主任 困难 对策
  • 简介:摘要:在国有企业经营管理过程中,若是拥有完善的人力资源管理系统,不仅能够提高企业的整体形象,还能够增强企业内部凝聚力,让企业能够在激烈的市场竞争中得以长久平稳发展。国有企业中政工工作是企业日常管理工作中重要的一部分,企业对其重视程度也在逐渐增强,逐渐将国有企业的政工工作融入人力资源的日常管理过程中,开始注重职工的思想建设,通过提高政工工作在教育、培训、宣传等方面的工作质量,建立健全企业人才体系制度建设,优化企业激励机制,达到政工工作与企业的生产经营相结合的目的。这样做可以凝聚最大共识、汇聚更大力量,把广大职工的思想和行动统一到推动企业可持续高质量发展上来。

  • 标签: 政工工作 国有企业人力资源管理 作用
  • 简介:摘要:在国有企业经营管理过程中,若是拥有完善的人力资源管理系统,不仅能够提高企业的整体形象,还能够增强企业内部凝聚力,让企业能够在激烈的市场竞争中得以长久平稳发展。国有企业中政工工作是企业日常管理工作中重要的一部分,企业对其重视程度也在逐渐增强,逐渐将国有企业的政工工作融入人力资源的日常管理过程中,开始注重职工的思想建设,通过提高政工工作在教育、培训、宣传等方面的工作质量,建立健全企业人才体系制度建设,优化企业激励机制,达到政工工作与企业的生产经营相结合的目的。这样做可以凝聚最大共识、汇聚更大力量,把广大职工的思想和行动统一到推动企业可持续高质量发展上来。

  • 标签: 政工工作 国有企业人力资源管理 作用
  • 简介:摘要:随着改革开放的不断深入,国与国之间的交流越来越密切,因此各种各样的信息充斥于学生的日常生活中,而初中生三观尚未形成,对于事物的辨别能力不强,很容易会被不良的因素所影响,影响到其正确道德观念的形成。而将以生为本运用于班主任的德育工作当中,则能够突出学生的学习主体地位,更好地满足学生的德育需求,从学生中来到学生中去,更好地完善德育工作,提高德育的效果。因此本文对以生为本在初中班主任德育工作当中的应用展开探究,以期更好地提升班主任的德育工作效率,确保学生综合素质的提升。

  • 标签: 以生为本 初中班主任 德育工作
  • 简介:随着我国各个行业领域都在进步,如何做好文书档案管理工作,使之规范化、程序化、数字化,是摆在文书档案管理人员面前的一个值得研究和探讨的课题。办公室文书档案管理工作是办公室工作的一项重要内容,对于办公室其他各项工作开展具有重要意义。为适应企业发展形势,档案管理部门应主动提升对文书档案管理工作的重视程度,对如何提升办公室文书档案管理工作进行细致思考,构建完善的办公室文书档案管理制度,加强办公室文书档案管理人员的教育和培训,打造一支符合企业发展趋势,满足办公室各项工作需求的高素质档案管理队伍。

  • 标签: 文书档案 创新 完善 工作管理 弊端
  • 简介:摘要目的探讨自我效能干预对高血压患者血压控制、服药依从性及自我管理行为的影响。方法选取2017年1月至2018年6月陆军特色医学中心高血压内分泌科就诊的80例患者为研究对象,按照随机数字表法分为干预组与对照组,各40例。对照组给予常规健康教育,干预组在对照组基础上实施自我效能干预,干预6个月后比较两组患者血压水平、服药依从性及自我管理情况。结果干预前,两组血压(舒张压、收缩压)水平比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组血压较干预前明显降低,干预组血压显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预前,两组血我效能(日常生活、遵医行为、健康行为、药物治疗)评分比较差异无统计学意义(P>0.05);与干预前比较,干预后两组各项自我效能评分均明显提高,干预组各项自我效能评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组健康饮食、自我监测血压、定期复查、遵医服药、乐观心态及运动锻炼的自我管理行为情况均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组服药依从率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论高血压患者实施自我效能干预有利于控制患者血压水平,提高患者自我效能、自我管理能力及服药依从性,值得临床推广。

  • 标签: 高血压 自我效能干预 自我管理行为 依从性