简介：摘要：人们认识事物除了自己参与社会实践直接获得，另一重要手段就是阅读。阅读是学习知识，获得经验，提高技能，汲取精神养料的重要方法和途径，也是中小学语文教学的重要的内容和目的。由于年龄、心理、知识基础、社会阅历、阅读水平等原因，导致中小学生阅读存在较大困难，往往会出现阅读速度较慢，阅读理解不准确，阅读认识不深刻等问题。阅读教学是中小学语文教学的重点内容，也是中小学语文教学的难点内容，在多次的应考中，阅读丢失分都是个大项。

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简介：摘要:近几年来,随着可持续发展和科学发展的思想逐渐深入到各个行业的工作和生产之中,各地区对河流的治理也日益引起人们的关注。文章分析了江河流域采砂管理的现状及存在的问题，分析了问题的成因，并提出了相应的对策。

简介：摘要：随着社会的变迁，大家都忽略了本土民俗节日活动中所蕴涵的教育价值，要让孩子感知、体验本土民俗节日热烈喜庆、欢快等浓浓的节日氛围，培养孩子积极、健康的情感和人际交往能力，促进幼儿社会性的发展。

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简介：当你在Word中处理一些多页文档时．页眉和页脚是帮助你的最基本的工具。最简单常用的功能是在文档中自动插入页码．但是在Word中页脚和页面的功能不仅仅表现于此。

简介：同样是受贿．比起直接收人红包．广西玉林市农业机械化管理局局长黄帜的手法巧妙、隐蔽多了．他将国家对农户购置农机予以补贴的政策为己所用．暗地里与人合伙开办了二家公司，利用职权，搭政策顺风车，大发横财。

简介：美国后现代作家多克托罗善于运用各种杂糅手法打破历史和现实的界限，对社会问题和历史事件进行有力抨击。本文从历史事件和虚构事件的巧妙杂糅、历史人物与虚构人物的身份杂糅、人物命名杂糅的历史影射三个方面探讨了多克托罗在《皮男人》中将历史与虚构杂糅的后现代叙事特征。作者通过对种族、性别、阶级歧视问题的关注以及对“阿波罗号登月”这一历史事件的“去神秘化”，旨在揭示现代社会中行为的表演性、话语的虚假性以及权威的压抑性。

简介：摘要在变电站，一旦出现电气误操作行为，就会造成很好不良的后果，不严重时主要就是造成电气设备的损坏，严重时可能会造成人身伤害或者大范围内停电等。为防止电气误操作事故的出现，相关部门制定了防误操作措施。其中，变电站电气闭锁验收就是一个重要的防误技术措施之一，并且其在现代很多变电站中应用非常广泛。基于此，文章先总结了变电站电气闭锁的特点与作用和变电站电气闭锁验收的重点，接着分析防误操作的要求，然后结合实践经验提出了电气闭锁验收方法，最后还阐述了变电站电气闭锁验收中需要注意的问题。

简介：摘要：数学游戏在区域活动中的渗透是一种创新的幼儿教育方法，它通过将数学概念融入日常游戏活动中，促进幼儿在轻松愉快的环境中学习数学。这种方法不仅增强了数学学习的趣味性和实用性，还提升了幼儿的参与度和自主探索能力。教师在设计游戏时需考虑幼儿的年龄特点和发展需求，确保游戏内容与日常生活紧密结合，同时提供适时的引导和支持。这种教学策略体现了以幼儿为中心的教育理念，有助于幼儿在数学领域的全面发展。

简介：执政党的作风关系到党和国家的生死存亡.党风正则政风正、世风正,党风不正则政风不正、世风不正.党风不正,是政党质变的一个危险信号.因此,要保证党的本质不变,就必须重视抓好党的作风建设.

简介：近年来,检察机关在审查起诉过程中逐步扩大了微罪不诉的适用范围,创新了微罪不诉人员的帮教机制,使本应受到刑事处罚的轻微犯罪行为人重新回归社会,回归家庭。目前,检察机关应依托现有资源和司法体制,对微罪不诉人员采用不同的新型帮教模式,并建立微罪不诉人员帮教联席会议、委托帮教、隐性帮教保密等项制度,以更好地教育感化犯罪行为人,帮助其正常生活,远离犯罪。

简介：摘要：游戏教学是当前社会幼儿教育工作开展的主要方式。幼儿在游戏活动中，不但能够有效锻炼自身协调能力、合作能力，还能使自身身体素质水平有所提升。但是部分幼儿教师对游戏教学方式了解尚不透彻，无法保障幼儿在游戏教学活动中的学习质量、运动质量。针对这一情况，相关教师应该密切关注幼儿在自主游戏活动中的参与情况，并合理优化当前的游戏开展方式。经实践发现，幼儿教师根据幼儿实际需求、兴趣爱好等情况，所组织的游戏教学实践活动，更有助于幼儿身心健康发展。

简介：摘要：作为机械装置的技术关键点，轴类机械密封失效的原因较多，及时排查轴类机械密封失效的原因，做好密封处理对于实现机械管控有重要的价值和意义。现针对相关的机械密封装置为例，分析轴内机械密封失效的常见问题以及处理对策，内容如下。

简介：<正>社区服务作为综合实践活动课程的组成部分,重在培养学生的社会适应能力、社会实践能力、社会参与意识以及社会责任感。《广西普通高中新课程综合实践活动教学指导意见(试行)》明确要求学生"以服务者的身份参与到服务社区的各项活动领域中",要求学校在社区服务的整体设计上从本地区的社会活动出

简介：摘要： 小学数学教学中，计算能力是数学学科的教学基础，同样也是数学教学中的教学难点。因此，教师应基于核心素养下，利用多元化教学措施，构建丰富有趣的数学计算教学，以此来提高小学生数学数学运算能力，充分培养其数学思维、逻辑推理能力，加快数学核心素养的形成。本文主要阐述基于核心素养的教学数学计算教学分析。

简介：由于素质教育的发展很多学校现在占地面积和年级班数,都比以前有所增加,让学生能更好地区分铃声、课间能更好地放松是提高教学效果的前提,数字化铃声广播系统的软、硬件的实现是分区域、智能化、节约型管理的新型解决方案,也是提高学生学习效果,增加教师上课效率的有效保障。

简介：摘要： 初中数学课堂效率的提升需要数学教师在新时期课程改革的道路上持之以恒地探索。因此，初中数学教师要紧紧把握学生的心理特点，在教学手段、教学理念方面做出改进，着重锻炼学生的发散性思维，构建高效率的数学课堂。基于此，本文主要分析初中数学课堂教学效率的提升策略。

简介：摘要：在幼儿园中开展自主游戏时，不仅需要保证幼儿在各项游戏中的参与力度，还应保证幼儿园自主游戏中各类材料投放效果，同时在合理材料支持下开展自主游戏，保证幼儿园自主游戏与幼儿综合素质培养之间关联性，并将各类游戏活动在幼儿园实际教学中的现实作用表现出来。而在幼儿园自主游戏中投放相应投放时涉及的策略也比较多，这就应保证各项策略合理性和有效性，并在合理策略支持下实现幼儿园自主游戏顺利开展目标。

简介：摘要目的构建母乳喂养门诊服务指标，为孕产妇提供连续性的母乳喂养专业指导，提高母乳喂养成功率。方法采用文献检索法、专家小组讨论、德尔菲(Delphi)专家函询法设计问卷咨询表，对来自5个部门15所医院及单位30名专家(产科护理专家、儿科护理专家、产科副主任医师、乳腺科医师、妇幼保健专家、卫生行政部门妇幼专管专家及单位)进行2轮德尔菲专家调查咨询，构建母乳喂养门诊服务指标评价体系。结果2轮德尔菲专家调查问卷分别为93%和90%回收率，问卷的有效率为100%，专家咨询的权威系数为0.933，专家咨询第二轮条目变异系数0.000~0.184。经过两轮咨询后形成母乳喂养门诊服务指标体系中一级指标5条，二级指标16条，三级指标60条并确定指标权重。结论本研究构建母乳喂养门诊服务指标评价体系，可为临床规范母乳喂养门诊管理模式提供研究理论和参考依据。