学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:摘要:在分析本市高中生物课堂教学存在的诸多问题的基础上,提出以探究为核心多元整合的高中生物学教学的策略,以期实现高中生物课堂教学的高效性。

  • 标签: 以探究为核心,多元整合,高中生物教学