简介：摘要：保障幼儿园内孩子的安全健康成长是保障幼儿园教育质量的基础。幼儿园安全教育管理是幼儿园管理的重要组成部分。本文针对幼儿园安全教育管理的现状进行了深入分析，并提出了一系列根据当地实际情况可行的管理策略，旨在提高幼儿园安全教育管理水平，为幼儿的安全与健康保驾护航。

简介：摘要：在将绿色教育理念融入到幼儿园教学课程体系中的时候，教师都需要让幼儿从小树立绿色健康环保的学习思维，这样才能促进幼儿与自然的和谐共生，也能让幼儿实现全面和谐自由可持续的发展。所以在面对不同的教学课程体系，这是我们讲解的时候，教师都需要对于幼儿园的课程活动的开展进行合理的丰富，这样才能将生态教学课程知识内容的讲解进行合理有效的渗透，也能促进幼儿的综合学习能力的提升，在利用教科书知识内容的讲解，可以将本土教学资源引进进行合理有效的运用，促进幼儿的学习和成长。

简介：摘要：在对幼儿的学习习惯进行有效培养的时候，教师都需要意识到3~6岁的幼儿是习惯养成的关键时期，这样才能将爱国主义教育进行合理有效的渗透，而且也需要提出课堂中明确的教学目标，将不同的教学知识内容的讲解，与相关的教学活动的开展进行合理有效的融合，与传统的教学模式都进行合理有效的变革，才能提高幼儿在课堂当中对于知识内容的学习接受程度，结合幼儿在课堂当中的实际学习情况，将不同的教学活动的开展都可以变得更加的具有趣味性，这样才能提高幼儿在爱国主义教育活动中的参与程度。

简介：摘要通过采用直接观察、间接观察、非参与性观察等方法，对幼儿园大班建构区角活动中的幼儿进行了观察，从而得出大班幼儿的合作意识逐渐增强，但仍有自我意识，能够有一定的合作目的性，但要求不明确，缺乏集体合作观念，需要介入指导。因此，这就对幼儿园和家长提出了更高的要求，要其给予有针对性的指导和教育，促进幼儿间的合作。

简介：摘要：在幼儿教育中，相对于室内活动来说幼儿对于户外游戏更为热衷，教师在组织幼儿进行户外游戏的过程中，能够有效培养幼儿的实践能力。幼儿通过参与户外游戏活动也可以增强自身的团队意识和身体素质。但是因为户外游戏活动的可控性相对较差，经常会出现安全问题，所以需要教师加以重点关注。这篇文章主要围绕幼儿园户外游戏和日常生活教育的整合展开全面深入细致的分析研究，希望能够对我国幼儿教育的未来稳步发展有所帮助。

简介：摘 要：在幼儿园教育工作有序开展的过程中，后勤部门起到了非常重要的作用，其精细化管理的实现对于后勤工作整体质量水平的提升也有着重要的意义，而且还能够有效推动幼儿园整体水平的进一步提升。但是，在目前的幼儿园中，其后勤管理工作的开展是有很大的问题的，甚至有些幼儿园并没有设置这一部门。基于此，本文就目前幼儿园后勤工作开展过程中的问题展开探讨，并就此提出合理化的建议措施，以促使幼儿园的后勤工作的开展更加的规范化，幼儿园的整体水平实现有效地提高。

简介：

简介：摘要：儿童成长的环境必须是自由的，自由中的儿童不仅可以在智能上获得满足，而且在自由中生出自律、生出秩序，才会拥有某种独特而敏感的能力，才会有自我建构起来。一个人如果没有自我，就等于没有出生过。但是规则也同样重要，古人云：没有规则不成方圆，我们又岂能无视规则的存在！

简介：摘要：文章旨在探讨农村中班幼儿生活垃圾分类的现状以及有效的习惯养成策略。农村地区幼儿普遍存在垃圾混合丢弃、缺乏适当的垃圾处理设施、缺乏垃圾分类教育和意识、以及缺乏分类设施等问题。为了改善这一状况，提出了一系列策略，包括设计富有教育性的课程和活动、积极鼓励儿童参与和互动、加强家校合作和社区参与，以及改善环境设置和垃圾分类设施。通过这些策略，幼儿在垃圾分类方面养成了积极的习惯，为改善农村中班幼儿垃圾分类习惯提供了有益的经验和建议。

简介：摘要：本论文探讨了小学语文教育与文化传承之间的关系，特别是国学与现代教育的融合。在当今社会，传统文化价值观与现代教育体系之间存在一定的冲突与脱节，因此如何将国学元素融入小学语文教育成为一个重要课题。本文首先分析了国学在小学语文教育中的重要性，并探讨了传统文化对学生综合素养的积极影响。随后，通过案例研究和教育实践的角度，论证了国学与现代教育的融合可以促进学生的综合发展，培养他们的文化自信与国家认同感。最后，本文提出了一些融合国学与现代教育的方法与策略，以期为小学语文教育与文化传承的实践提供有益参考。

简介：[摘要]：本文以横州市特殊教育学校为例，论述了学校通过创设“四度”模式，即有深度的办学宗旨，有高度的队伍建设，有温度的教育教学，有力度的条件设施来发展农村特殊学生的劳动能力，培养他们良好的劳动习惯，提升他们的劳动素养。

简介：摘要留守儿童由于平时得不到父母很好的照料，在身心上需要学校给予更多的呵护。“爱”他们，既要赏识他们，给他们自信，又要在他们犯错、迷茫时，及时地给他们指明方向，让他们学会担当，学会坚强，这才是完整的“爱”。

简介：爱因斯坦说过“一个能力强而没有道德的人，不但对社会进步无益，反而有害”。因此，对学生进行德育教育有着深远的意义。现在的学生缺乏社会实践能力，也缺乏抗挫折的能力，意志也比较薄弱，缺乏竞争意识，缺乏危机意识，而体育活动能培养学生多方面的素质，如竞争意识，合作精神，取胜信心和勇气，承受失败和挫折的能力，严明的组织纪律性，集体责任感和荣誉感等。因此教师在教学中应“寓德于教”。那么，该如何“寓德于教”呢？

简介：摘要在人的一生中，0-3岁是孩子发展的重要阶段，一切事物对孩子来说都是崭新的，都是具有好奇性的，孩子来到这个世界，慢慢接触各种人和事物，一切才刚刚开始。目前，越来越多的人认为在幼儿0-3岁这个时间段要将亲子教育重视起来，这就给我们带来了较大的困难，需要我们不断去努力完成。

简介：摘要：初中的数学课程由于所学内容较多,涉及面宽,因此相比其他课程难度较大。而想要进一步提升学生的数学学习效率和创新能力,除需引入全新的教育理念和优化课程方法之外,还必须培育和提升学生的数学核心素养。本文探讨了初中数学核心素养教育策略，提出了自己的见解，希望为相关人士提供借鉴。

简介：【摘要】目的：探讨同伴教育与情境教育联用模式对乳腺癌患者术后肢体功能及生活质量的影响。方法：选取2020年1月至2021年11月我院甲状腺乳腺外科收治的100例乳腺癌患者作为研究对象，采用随机数字表法法将其分为观察组和对照组，每组各50例。对照组患者接受常规护理，观察组在对照组的基础上接受同伴教育与情境教育联用模式干预。比较两组患者的肢体恢复情况、生活质量、患者满意度。结果：干预后，观察组患者肩关节活动度中外展角度、前屈角度及后伸角度均明显优于对照组(P

简介：高热惊厥是儿科常见急症，婴幼儿多见，发病率为3％～5％，复发率为35％，反复发作可引起脑组织缺氧性损害，据了解90％以上患儿家长缺乏对该疾病的相关知识，因此急救护理及健康指导十分重要。

简介：摘要：目的：探究在剖宫产护理中实施健康教育措施具有的价值。方法：随机抽选出200例产妇并均分成人数各为100例的对照组与观察组，对照组实施的护理内容为常规内容，而观察组在常规护理内容基础上增加健康教育的过程，对比两组教育后的效果。结果：观察组患者掌握的知识程度要显著优于对照组，在护理满意度方面也显著高于对照组。结论：在对剖宫产产妇进行护理时可应用健康教育过程，能够让产妇掌握相关护理知识并提升了护理满意度。

简介：摘要随着我国工业化，城市化进程的加快和市场逐渐成为劳动力资源的配置体制，越来越多的农村剩余劳动力外出务工。由于经济能力限制，这些务工人员的子女无法跟随父母进城就读，只能留在当地接受教育，成为全社会关注的“留守儿童”。如何让留守儿童从小接受教育，学习知识，养成良好习惯，身心健康发展，是当前九年义务教育迫切需要解决的新课题。现阶段，农村寄宿制学校是教育留守儿童的主要阵地，如何在这个阵地上，培养教育好留守儿童，责任重大意义深远，留守儿童是一代新人，教育好坏关系到国家未来的命运。

简介：摘要小学是学生接触英语的启蒙阶段，是学生初见英语课程、体味英语魅力的初期。学生们的兴趣培养是非常重要的，如何将小学生喜闻乐见的游戏用于小学英语新课程教学，让学生体验寓教于乐的快乐，教师不仅要根据教学内容设计常规游戏，激发主动性，让学生自己设计游戏，还要让小学生在游戏中学习英语，培养起对英语的学习兴趣，从而为今后英语的学习打好基础。