简介：摘要目的探讨健康教育在高血压社区护理中的应用。方法选择2012年3月-2013年5月接受社区护理的82例高血压患者随机平分为观察组、对照组各41例，分别行不同方式的护理，并对护理效果进行比较。结果观察组的护理效果明显优于对照组，组间比较差异具有显著性（P＜0.05）。结论在社区护理中对高血压病人进行健康教育，可有效提高控制血压水平。
简介：摘要：教师是教学活动的灵魂，是教学有效的保障，一个优秀的专业教师不仅能够迅速理解先进的教学理念和采取科学的教学方法来开展教学活动，还能够通过观察学生的实际认知能力，不断调整自己的教学状态，为学生设置他们更加易于接受的各种教学活动。
简介：【摘要】目的 研究程序化护理在健康管理中心的应用效果及对体检者满意度的影响。方法 于2023年07月-2024年01月期间，选取132例体检者为研究对象，电脑随机均分为两组。每组各66例，其中对照组采用常规护理，观察组采用程序化护理，对比应用效果及满意度。结果 观察组较对照组意外事件发生几率较低；护理满意度高，上述指标对比均有统计学意义（P＜0.05）。结论 在健康管理中心应用程序化护理，可以降低意外事件发生几率，提高护理满意度。
高血压病人的社区护理及健康教育
如何发挥新时代专业体育教师优势，促进学生健康发展
研究程序化护理在健康管理中心的应用效果及对体检者满意度的影响
