简介：摘要：基于创造力培养的小学美术课堂与以往的美术课堂存在很大的不同，它更加关注学生的个性需求，并且致力于培养学生以创造力为主的美术综合素养，对学生的美术学习乃至全面发展有着重要的意义。所以，小学美术教师应当为学生设计更高效的美术课堂，为提升学生的创造力提供良好的教学环境。
简介：摘要：趣味化教学进一步丰富了小学美术课堂，能引导学生在良好的课堂学习氛围中集中注意力，进一步调动学生的学习主观能动性。因此，为了有效提高小学美术课堂的教学效率，广大美术教师要把趣味化教学放在重要的位置上，科学合理地选择适宜的教学方法，来营造良好的课堂氛围，从而提升小学美术课堂教学的有效性。
小学美术教学中基于创造力的培养
趣味性在小学美术教学中的应用策略
