简介：摘要：随着信息时代的快速发展，深度学习作为一种前沿的教育理念和方法逐渐受到人们的关注。在小学数学教育中，培养学生结构化思维具有重要意义。结构化思维能够帮助学生更好地理解数学概念、解决问题，并培养其创新能力。本文将从优化学生管理、设定教学目标、调整问题难度、注重新旧结合、创新课后作业以及落实综合评价等方面，探讨如何在深度学习视域下培养小学生的数学结构化思维。

简介：摘要：

简介：【摘 要】：课堂评价是教学评价的重要组成部分,对促进学生核心素养的发展具有重要作用。本文分析了目前小学英语教学中课堂评价存在的问题，结合教学案例，以评价目标、评价活动、评价反馈等方面为切入点，分析基于核心素养的课堂评价实施过程，探索实施小学英语课堂评价的基本路径，旨在破除当前的课堂评价困境，提升学生英语核心素养，最终达到英语课程育人的根本目的。

简介：摘要：随着“双减”政策的不断落实，应切实降低义务教育阶段的家庭作业和课外培训。在现阶段的小学数学教学当中，教师应构建“双减”要求下的小学数学课堂，对作业设计进行优化，减轻学生的负担，提高学生数学水平。基于此，本文着重探讨了“双减”政策下优化小学数学作业设计的策略，以供参考。

简介：摘要：随着“双减”政策的不断落实，小学数学说理课堂也在积极主动构建，在实践教学中引导学生通过思考和提问，提升学生的数学逻辑思维能力。基于此，本文首先明确了说理课堂的概念，其次阐述了说理课堂对小学数学教学的意义，最后论述了“双减”政策下小学数学说理课堂构建的有效策略，以期对小学数学老师有一定的借鉴作用。

简介：摘要：课外作业是教师检测学生课堂学习效果和巩固复习知识方面的一种手段，承担起了延续课堂教学的使命。2021年“双减”政策落地，要求英语教学“减负提质”，对课外作业设计提出了更高的要求。该文以人教版四年级上册第六单元为例，通过变枯燥为有趣、变条文为实操、变统一为个别化的方式，对“双减”背景下小学英语多元课外作业设计，做出了一定的探索和实践。

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简介：摘要：提出设计以绘图法为核心的科学报告，串联起整个单元的知识脉络，帮助学生梳理知识，同时有效地保证了科学报告的书写整洁度和美观度。在教科版三年级上册《天气》单元进行探索和实践，初步设计各类简图，并进行成果分析。

简介：摘要：因新冠疫情防控而进行的线上教学期间，学生的德育工作也应同步跟进，成为学生线上学习的有效助力、身心健康的有力保障。针对线上教学的特殊性，以培养学生的信念感、责任感和幸福感为目标，笔者开发线上班会课资源、组织家校共育活动、举行线上趣味活动，在四年级线上德育工作上做了一点实践和探索。

简介：

简介：　　摘 要：对于小学阶段的学生们来说，他们的好奇心比较大。如果在教学中融入教育游戏，不仅可以吸引学生们的注意力，而且还有益于促进整堂课的课堂气氛，提高学生们的兴趣。因此，在新课程指标的要求下越来越提倡将教育游戏融入到小学英语教学中，这样不仅可以很大程度上提高，而且还有益于改善小学英语教学的状况。

简介：　　摘 要：新课程标准中专门对小学生在读这一方面提出了要求，即要能认读所学词语并根据拼读规律读出简单单词。就以小学英语为例，鉴于小学生刚刚接触英语学科学习，所以打基础阶段应该首先从拼读做起，采用更加注重音形合一的自然拼读法进行教学，保证学生形成初步的单词拼读意识与能力。本文中就简单介绍了小学英语教学中的自然拼读法，并分析了它在实践教学中的各种创新灵活应用。

简介：摘要：在新课程改革的大背景下，教师在日常对小学生的教学过程中，不应当仅仅局限于对小学生学习成绩的关注，而应该关注小学生生活和学习的方方面面。只有如此，小学生才能够在正确的培养方式下，获得综合素质的提高。而综合素质的培养当中，最为重要的就是德育工作的展开，德育工作做为小学日常课程教学中十分重要的一部分，是不能够被舍弃的。本文将对仪式感在年级德育工作中的作用进行一个深入的研究与分析。

简介：摘要：因新冠疫情防控而进行的线上教学期间，学生的德育工作也应同步跟进，成为学生线上学习的有效助力、身心健康的有力保障。针对线上教学的特殊性，以培养学生的信念感、责任感和幸福感为目标，笔者开发线上班会课资源、组织家校共育活动、举行线上趣味活动，在四年级线上德育工作上做了一点实践和探索。

简介：摘要随着环保理念的不断发展和壮大，对现代社会的影响范围越来越大，交通是国家发展和建设的基础，然而在进行交通工程建设时，环保问题是不可避免的，如何在做好施工建设的同时搞好环保是人们一直以来都在思索的一个重要问题。交通工程施工过程中由于施工的不合理环节容易产生环境问题，对于施工的环境产生影响。本文分析了交通工程施工过程中环保理念的内涵，叙述了交通工程施工中环保的问题，并且探讨了交通工程施工过程中环保理念具体的应用。

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