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小学英语教学中的自然拼读法应用分析

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摘要　　摘要：新课程标准中专门对小学生在读这一方面提出了要求，即要能认读所学词语并根据拼读规律读出简单单词。就以小学英语为例，鉴于小学生刚刚接触英语学科学习，所以打基础阶段应该首先从拼读做起，采用更加注重音形合一的自然拼读法进行教学，保证学生形成初步的单词拼读意识与能力。本文中就简单介绍了小学英语教学中的自然拼读法，并分析了它在实践教学中的各种创新灵活应用。

DOI odwxve334k/4712080

作者黄慧华

机构地区靖西市武平镇武平中心小学广西靖西 533800

出处《基础教育课程》 2020年12期

关键词　　自然拼读法小学英语教学字母组合教学应用创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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