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  • 简介:摘要:复习是教学中非常重要的一个环节,在这个环节中教师可以辅助学生巩固所学知识。教师要意识到复习的重要性,在教学中积极引导学生通过复习对以学知识进行查漏补缺,进而完善自己的知识体系,从而让学生对知识掌握的更加牢固。数学知识本身就比较晦涩难懂,学生在学习和理解也就比较困难,所以教师就需要在复习环节更好的指导学生对知识进行温习,这样学生才能将知识更深刻的理解和掌握。

  • 标签: 小学数学 复习 教学策略
  • 简介:摘要目的探讨桡骨远端骨折的临床治疗办法与效果。方法对我院收治的80例桡骨患者的资料进行回顾性分析。按照治疗办法,将患者分为两类。其中,观察组为40例,采用手术治疗,具体为切开复位,实施T钢板固定。对照组40例,采用保守治疗,包括手法复位,塑料小夹板复位。比较两组的腕关节功能评分,以及患者对复位的满意度。结果根据腕关节功能的评分结果,观察组患者的优良率为85%,对照组的优良率为63.5%。观察组评分明显高于对照组。差异明显,P<0.05,具有统计学意义。观察组患者的满意率为92%,对照组患者的满意率为71.3%,差异明显,P<0.05,无统计学意义。结论在桡骨远端骨折中,需要综合考虑患者的年龄、病情,采取适合的治疗方法,不断提高患者的满意率。

  • 标签: 桡骨远端骨折 临床治疗 手法复位