学科分类
/ 1
17 个结果
  • 简介:摘要:新课改为小学语文课堂教学改革指明了方向,由此产生的新课堂、新理念、新实践等相关变革需要教师及时把握学生学情制定科学的教学方案,从而确保学生的理解能力能够随之提升。新形势下教师应立足于培养小学生核心素养,着力打造“理解力拓展教学实践探究”式语文教学新模式,并切实以学生为中心、以学生日常生活事迹为教学资源,灵活创设语文生活化教学场景,进而逐步提升学生学以致用的意识。这样学生通过阅读、交际、实践等一系列学习,才能发展语文核心素养、提高自身理解能力。

  • 标签: 核心素养 小学语文,理解能力
  • 作者: 黄云霞
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2023-06-04
  • 出处:《医师在线》2023年第13期
  • 机构:常州市金坛第一人民医院,江苏 常州 213200
  • 简介:目的:本研究旨在探讨旨在探讨延伸护理在老年慢阻肺患者中的实施效果。方法:选取2021年3月至2022年3月我院收治的50例老年COPD患者,将研究对象纳入研究组(延伸护理)或对照组(常规护理),每组25例。综合比较分析两组患者的肺功能和生活质量。结果:干预前,两组患者的呼吸功能均处于中等偏低水平,干预后,两组的SGRQ得分均有所升高,其中,研究组的SGRQ评分明显优于对照组,同时,干预后,研究组患者的SF-36评分明显低于对照组,P < 0.05。结论:延伸护理应用于老年COPD患者中,能够显著改善其肺功能和生活质量,满足患者日常生活中的健康需求。

  • 标签: 延伸护理;老年慢阻肺;肺功能;生活质量
  • 简介:摘要:作业布置在小学数学课堂教学中占有重要位置,教师布置数学作业的目的是使学生能更好地掌握课堂知识,提高教学效率,增强学生的学科素养能力。在双减背景影响下,教师在作业设计过程中要转变作业设计理念,在保证学生减负的同时也要提高作业的实际应用价值。基于此,本文就“双减背景下小学数学作业设计研究”为题进行深入探讨。

  • 标签: 双减背景 小学数学 作业设计
  • 简介:摘要:积极的薪酬制度能够更好地激发出人力资源在企业发展中的优势地位,提高企业人才竞争力,但是当前各个企业的人力资源薪酬管理发展存在薪酬管理理念不科学、薪酬管理体系不合理、薪酬管理模式单一等问题。为了能够解决企业人力资源薪酬管理存在的问题,本文立足于企业当前薪酬管理实际情况,就如何实现企业人力资源薪酬创新管理进行策略分析,旨在能够更好地促进现代企业的发展。

  • 标签: 企业 人力资源 薪酬管理
  • 简介:摘要:在企业的发展历程中,人才的管理是至关重要的,一支高效强大的员工队伍直接影响企业的生存。薪酬是人才是否选择该企业的重要因素之一。以下文中对薪酬管理的含义、特点作用、存在的问题以及解决措施进行了详细介绍。

  • 标签: 企业 薪酬管理 途径
  • 简介:摘要:新时代教育理念和教育体制之下,小学语文阅读教学应迎来新的教学形式,以此凸显语文阅读教学的内在价值和功能。思维导图运用和实施之下,为小学语文群文阅读教学带来了新的发展方向和发展目标,通过引入思维导图的基本理念,使得小学生能够在群文阅读过程中,养成良好的阅读习惯,构建系统性的阅读思路和阅读体系,真正发挥思维导图在小学语文群文阅读教学中的价值和功能,提升小学生阅读水平和阅读质量。

  • 标签: 小学语文 思维导图 群文阅读
  • 简介:摘要目的探讨任务驱动教学法在全科医学专业康复医学见习中的应用及影响。方法选取重庆医科大学第五临床学院全科医学专业同年级256名学生作为研究对象,将其按分班情况分为两组,即实施传统教学的对照组(n=128),实施任务驱动教学的实验组(n=128);统计实验组学生对课程设定的评价,并比较两组的教学效果;采用SPSS 17.0进行卡方检验。结果实验组88%以上学生对设定的任务认同满意度较高。实验组学生的自学能力和独立思考能力均高于对照组(P<0.05);在解决问题、表达能力、与人合作、现代信息利用及思维创造方面,实验组学生能力明显高于对照组(P=0.000),实验组学生学习积极性较对照组明显提高(P=0.000)。结论在康复医学见习教学中,学生对任务驱动教学法的满意度较高,且任务驱动教学法可提高全科医学专业学生的学习效果,加深对康复医学的认识,培养康复思维,为未来基层医院工作奠定基础。

  • 标签: 任务驱动教学法 全科医学生 康复医学 见习
  • 简介:摘要目的探讨手术室护理中运用舒适护理的方法,观察其护理效果。方法对我院收治的60例手术患者进行治疗,并随机分成对照组和观察组各30例。观察组患者运用舒适护理,对照组采用常规的手术护理方法进行护理。对两组患者的情况进行对比分析。结果在手术完成后,观察组患者的评分要明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。手术后观察组患者的心理状态也要明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在手术室护理中采用舒适护理能有效提高手术质量,提高患者的评分,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 舒适护理 手术室护理 效果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探析护理干预在预防剖宫产术后尿潴留中的作用效果。方法选取我院收治的82例剖宫产手术患者,随机分为两组,对照组患者实施常规护理,观察组患者实施全面的早期护理与干预,观察对比两组患者术后尿潴留发生情况。结果观察组1例患者发生尿潴留,发生率为2%,且31例患者的排尿时间在4h以下,约占比率为75%;对照组12例患者出现尿潴留,发生率约为30%,且14例患者排尿时间在4h以下,约占比率为34%。两组对比差异突出,P<0.05,具有统计意义。结论早期综合护理干预有利于减少剖宫产术后尿潴留发生率,提高自然排尿成功率,值得临床推广和应用。

  • 标签: 剖宫产术后 尿潴留 护理干预 效果
  • 简介:问题导学是通过有价值的问题引导学生自主学习的一种课堂教学方式,化学教学中的问题导学必须遵循意义性、关联性和主体性的基本原则,可以通过设计有质疑性、支架性、探究性和开放性的问题来引导学生进行自主学习、探究与合作。

  • 标签: 问题导学 基本原则 实施策略 化学
  • 简介:大批学习成绩差的学生涌进职校已成了不争的事实,后进生转化工作是高职院校班级管理工作的重点内容之一。

  • 标签: 职校 后进生 转化教育 思考
  • 简介:化学是以实验为基础的科学。以化学反应为基础的实验统称为化学实验。它在化学教学中占有十分重要的地位,是化学教学中不可分割的组成部分.每一位高中学生都应具备一定的实验能力。研究高考实验题可以看出高考对学生化学实验能力的基本要求.对化学教师开展实验教学有诸多启示。

  • 标签: 探索性实验 高考题 验证性实验 化学实验能力 化学教学 高中学生
  • 简介:在各种不同类型的合同中,双务合同是最为常见的一种。所谓双务合同是指双方当事人互享权利互担义务并且互为对待之债的合同。这种合同一方享有的权利正是他方所履行的义务,而一方所履行的义务正是他方所享有的权利。当一方不履行义务时他方的权利就必然会受到损害,于是就出现了履行中的

  • 标签: 不安抗辩权 履行义务 预期违约 对方当事人 中止履行合同 不履行合同义务
  • 简介:国与国的竞争,归根结底是人才的竞争。要使社会不断发展进步,就需要不断地创新。创新是一个民族进步的灵魂,是素质教育的核心目标。面对新形势,要进行教学改革,就迫切要求教师重视发挥学生的主体功能,培养学生的创新思维能力,激发学习兴趣。同时,实施创新教育,也是政治教学改革的一项重要任务,应贯穿于政治教学活动之中,对学生进行创新思维能力的培养是时代赋予基础教育教师的基本任务。

  • 标签: 高中政治 创新能力 教学