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11 个结果
  • 简介:摘要在小学高年语文教学中,写作指导一直位居重要地位,但是深入了解小学高年作文质量之后,发现依然存在不少常见的写作问题。本文为了帮助学生提高写作能力及作文质量,做了如下探讨。

  • 标签: 小学高年级语文习作解决方案
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,培育孩子自主学习能力已经成为当下教育改革中的重点教学要求,小学英语高年的语篇教学中让孩子学会自主学习的本领可以有效提高小学段孩子的英语学习水平,为未来学生整体英语学习能力的提升提供最基础的保障,本文围绕小学英语学习中自主互助学习方法的具体运用进行简要的分析,愿以此促进当前小学英语教学水平的有效提升,仅供参考借鉴。

  • 标签: 自主学习 小学英语 语篇教学 运用分析
  • 简介:摘要:随着教育改革的推进,对于教学质量以及教学成果的要求也越来越高,教育的效果不仅要反映在学生的知识能力上,也要展现在学生的素养上,所以在教育的过程中培养学生的素养也是整体教学的一部分。语文教育在众多学科教育中占有重要地位,而且是一个偏向于综合性的学科,不仅注重知识考察,也注重人格培养。小学年级的语文教育阶段也是语文教育的起步阶段,为了让教育更好地达到积累知识和培养人格的双重目的,所以在语文课堂的教学中更要加强学生素养的渗透教育。

  • 标签: 低年级 语文教学 倾听习惯
  • 简介:  摘要:数学是小学基础学科中非常重要的学科之一,小学阶段也是学生养成良好数学学习习惯的关键阶段。然而,传统的教育教学理念下,教师一般比较关注的是学生的学习成绩,对学生综合学习能力的提升却没有过多的关注,因此数学课堂教学的质量和效果并不是很高。如何采用科学有效的教学方式,构建小学数学高效课堂成为目前最为重要的教学目标。本文从几个方面简要的分析了构建小学数学高效课堂的对策。

  • 标签:   小学数学 高效课堂 现状 对策分析
  • 简介:【摘要】教学相长,教与学是小学语文课堂教学中紧密联系、相辅相成的两部分。为了更好地发挥两者的作用,需要采用互动教学,即将教与学有机结合,实现小学语文课堂教学的质量与效率进一步提升。有助于提高课堂教学有效性,促进学生全面发展,并实现学生的综合素质提升。

  • 标签: 小学语文课堂 互动教学 教学措施
  • 简介:摘要:在通常情况下,小学老师通常扮演特定学科的老师,但是他需要清楚地了解自己的身份和任务。作为一名小学班主任,不仅需要传授学生知识,还应建立一个良好的教学环境,为学生营造积极的学习氛围。但是,良好的环境氛围并非一夜之间就可建立的。在这时期,小学老师需要不断学习和积累经验,以便在此基础上,他们可以寻求创新和有效的管理策略来实现有效管理。

  • 标签: 小学班主任 班级管理 优化策略
  • 简介:摘 要:诗歌犹如文学殿堂里璀璨的明珠,有陶冶情操、提升文化涵养之效。在小学语文教学中,诗歌占据着至关重要的地位,是学生重点学习的内容。然而,就现阶段小学语文诗歌教学情况来看,或多或少还存在不足之处,影响了整体教学的成效。针对这一现象,教师就必须积极优化自身的教学思路、方法,努力为学生创设更加优质的诗歌学习环境,使学生从中有所得、有所获,有效提高诗歌教学的质量和效率。基于此,以下就将小学语文教学作为载体,着重分析诗歌教学的策略,希望提供有利参考。

  • 标签: 小学语文 诗歌教学 文化涵养
  • 简介:【摘要】:语文在现代教育体系中占有十分重要的学科地位,语文的学习会对学生学习其他学科起到一定的促进作用,主要体现在学生阅读能力、沟通能力和理解能力方面。学生通过语文课程的学习,有利于不同学科成绩的提升,从而能促进学生综合素质的提升。随着我国素质教育的深化发展,在教育教学中更加注重学生主体地位的提升。在教学过程中,构建起沟通互动的新型师生关系,对于培养学生语文学科的核心素养具有重大的现实意义。但就目前教学的实际情况来看,学生语文能力的提高还存在一定的局限性,很大一部分原因是由于师生之间在话语沟通上存在问题,导致达不到理想的沟通效果所致。因此应注重对师生互动过程中话语沟通的研究探析。本文就小学语文教学中,师生互动沟通存在的问题进行分析,并探讨在教学过程中,师生互动沟通应采取的正确方法。

  • 标签: 小学语文教学 师生互动 话语沟通
  • 简介:摘要:在现代素质教育发展中,双减政策得到了一定的发展,语文教师需要对其进行深入分析,科学设计课后作业,确保学生能够主动学习相关知识,提升学生语文素养。本文综合探究小学语文教师基于双减政策设计语文作业的具体策略。

  • 标签: 双减政策 小学语文 作业设计
  • 简介:摘要:家庭是学生成长的第一所学校,家长是学生成长的第一任教师,家庭教育在学生身心健康发展中占有重要地位。要打造优秀班集体,提高小学德育教育质量,必须得到家长的支持,充分发挥家长作为学校教育的延伸和补充作用。在如此家校合作教育下,小学班主任的管理水平就会越来越高,从而更好地为学生的身心健康发展保驾护航。本论文将结合自身的管理经验和体会,谈谈家校合作中存在的问题和改进途径,希望能给大家提供参考。

  • 标签: 小学班主任 家校合作 管理策略
  • 简介:摘要新课程改革的要求小学生能摆脱应试教育的束缚,能从培养学生的综合英语能力为主,进而使学生能真正的将英语看成是一门语言来运用,而不是单纯的将英语看出是学习的科目。但是在当下的小学英语教学中存在多种的问题,需要广大的英语教学工作者结合教学实际,为提高教学的有效性提出策略。

  • 标签: 新课改 小学英语 教学有效性