学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:摘要:目的:探究在小儿肺炎中采用互动健康教育护理干预的效果,以及对家长满意的影响。方法:研究节选2022.6~2023.12,62例我院收治的肺炎患儿为研究对象,采用双盲法分为常规组和实验组,31例/组,常规一组入选患儿实施常规护理;实验一组入选患儿展开互动健康教育护理;比较2组患儿临床症状改善情况和家长满意。结果:实验一组小儿肺部啰音、气促消失的时间和住院天数均比常规组要短,家长满意评分要远高于常规组(P<0.05)。结论:将互动健康教育护理服务应用于肺炎患儿当中,有助于缩短临床症状改善时间,促进家长满意提升,效果良好。

  • 标签: 互动健康教育护理 小儿 肺炎 家长满意度
  • 简介:摘要:目的:探究在慢性小儿支气管炎患者的治疗中展开人性化理念下的舒适护理模式,对患者的临床护理效果以及其负面情绪的影响价值。方法:本研究筛选70例,2023.1至2024.1我院收治的慢性支气管炎患儿为研究样本,以电脑随机分组的方式将其以相同患儿例数(n=35例)分配至2组(对照,研究),对照一组入选患儿展开常规护理;研究一组入选患儿展开人性化理念下的舒适护理干预;比较护理依从性和负面情绪。结果:研究组护理总依从性远比对照组数据要高,负面情绪分值数据低于对照组(P<0.05)。结论:将人性化理念下的舒适护理模式应用于慢性支气管炎患儿的治疗中,有助于提升护理依从率,控制负面情绪的发生风险,值得借鉴。

  • 标签: 人性化理念 舒适护理 小儿 慢性支气管炎 护理效果 负面情绪