简介:摘要 目的:探讨在高职学生入党积极分子中开展“三定”培养模式及效果。方法:①2022年的230名学生入党积极分子为实验组,2021年242名学生入党积极分子为对照组;②实验组采取“三定”培养模式(定专人培训、定培训方式、定培训内容);③对实验组和对照组分别采取自身实施前后对比,和固定组间比较等方式进行实施效果比较。④将学生入党积极分子的思想政治素质、学习表现、道德水平、工作表现和生活作风等方面纳入评价体系,进行全过程量化测评,判断培养效果。结果:①形成完善的学生入党积极分子培养模式。②建立完善的入党积极分子评价考核机制。结论:学生入党积极分子“三定”培养模式是否优于常规培养。
简介:摘要“互联网+教育”是身边的优势资源,是促使时代前进的动力,是值得我们学习的。我们教师应该带领我们的孩子利用身边资源创设学习环境,随时随地想学就学。事物是不断发展的,我相信“互联网+教育”还有很多可运用的方式,需要我们去发掘、去探索。我希望能把这些运用到我们今后的教学中,使“互联网+教育”变得触手可及。
简介:摘要:目的 以围场满族蒙古族自治县为例,分析2024年成人居民烟草流行现状及影响因素,为下一步制定有针对性的控烟政策提供数据支持。方法 采用多阶段抽样的方法,随机抽取4个乡镇38个村居委会的15岁以上非集体居住及常住居民816人作为调查对象,采用入户问卷调查的形式进行信息采集,并对数据进行统计分析。结果 围场满族蒙古族自治县成人居民的现在吸烟率为22.09%,男性高于女性,对吸烟引起相关疾病的知晓率比较低,部分居民认为低焦油卷烟比一般卷烟危害小,居民使用电子烟的主要原因是为了戒烟。结论 围场县成人居民烟草流行监测结果显示,居民对烟草危害的认知存在局限性,政府仍应加大控烟力度,实现无烟党政机关、无烟学校、无烟医院全覆盖,持续巩固无烟环境建设,提供多层次的戒烟服务,全方位开展控烟健康教育,为居民提供更多元化的戒烟干预途径。