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  • 简介:中华优秀传统文化所蕴含的思维方式、价值观念和行为准则等,不仅具有深刻的历史性和传承性,同时对当下的社会也有一定的现实意义。在复杂的社会环境与多元化的思想影响下,不少学生的思想、心理及行为品质出现了一些不良的表现。因而,弘扬中华优秀传统文化,遵循小学生认知规律,对传统文化经典及精髓等进行系列整合。将德育融入教学中是非常必要的。中华优秀传统文化可谓是德育文化根基。

  • 标签: 中华优秀传统文化 文化根基 德育 学生认知规律 行为准则 社会环境
  • 简介:400余人参加成立大会2018年4月10日.由济南市教育学会主办.《新校园·文化大观》协办的济南市教育学会中华优秀传统文化教学研究专业委员会成立大会在济南回民中学隆重举行。山东大学高等儒学研究院博士生导师、副院长颜炳罡,山东省教科院传统文化研究中心主任耿成义,济南市教育学会会长刘明辰.《新校园·文化大观》主编王慧红出席会议.与此同时,济南市直中小学教师代表、7区3县各中小学教师代表以及高新区.南山区管委会教师代表等400余人参加了此次会议。

  • 标签: 中华优秀传统文化 专业委员会 教育学会 成立大会 教学研究 济南市
  • 简介:中华优秀传统文化中华民族的根与魂,是我们的文化精髓、文化血脉、文化基因。党的十八大以来,习近平总书记就中华优秀传统文化传承与弘扬做出了一系列重要论述,指出我们必须树立坚定的文化自信。山东省作为孔孟之乡,儒学的发源地,文化底蕴深厚。山东省委宣传部为深入贯彻习近平总书记弘扬中华优秀传统文化系列重要讲话和视察山东重要讲话、重要批示精神,推出了一批齐鲁优秀传统文化传承创新工程重点项目。

  • 标签: 传统文化传承 创新工程 楹联文化 中华优秀传统文化 齐鲁 山东省
  • 简介:中华优秀传统文化是一座取之不尽、用之不竭的宝藏,深入探究,能发现其中的许多优秀文化和教育思想仍然适用于当下社会。结合各个地区和学校的实际情况,优秀传统文化能够以多种鲜活的姿态给师生以启发。

  • 标签: 中华优秀传统文化 教育思想 营养 汲取 优秀文化 学校
  • 简介:承载着灿烂的历史文明,文物将一个民族的记忆从遥远的过去直观呈现于当下。作为文化传承者.学生想要触摸历史,开创未来,就免不了去了解文物。文物教育,能让学生们对中华文明多一分了解,进而感受到它的博大。2015年,国家文物局联合教育部印发的《关于加强文教结合、完善博物馆青少年教育功能的指导意见》点明了文物教育的重要性。

  • 标签: 国家文物局 文化基因 育人 感知 历史文明 教育部
  • 简介:“德行不仅是靠知识的传播和认识就能获得,更重要的是通过活动和习惯逐步养成的。”亚里土多德如是说。处于风华正茂之年,学生有着充沛的活力与积极探索的欲望,如何以适当的方式将他们的兴趣与潜力激发出来,是每一所学校都力图解决的问题。

  • 标签: 文化教育活动 学生 纪实 中学 实验 市长
  • 简介:2018年9月27日,孔子诞辰2569年之际,适逢国学教育研究中心成立6周年,国学经典教育联盟成立5周年,由国家教育行政学院国学教育研究中心主办的第8届中华文化本根教育论坛暨2018尼山国学经典师资论坛在尼山圣源书院举办。来自全国15个省份的260余名传统文化教育工作者参与。

  • 标签: 教育论坛 中华文化 国学 师资 国家教育行政学院 教育研究中心
  • 简介:中国文化长期的历史发展中,本土文化与外来文化,在矛盾与冲突中相互吸收融合,形成了独具特色的中国传统文化。其中最具代表的,要数以儒释道为核心的文化体系。这三者之间的关系是怎样的呢?现代人如何汲取其中的丰厚滋养?本刊采访了郭齐家教授。

  • 标签: 中国文化 亲近 内心 中国传统文化 外来文化 本土文化
  • 简介:几千年来,儒家学说影响着中国人的价值标准和道德观念。在孔门弟子中,传播儒学最为重要的两位,便是子夏与曾子。而被称为“宗圣”的曾子,更是取得了非凡的成就。他承上启下,将儒家文化以严密的论述与生动的故事传承了下来,影响了历代华夏儿女。曾氏孝悌传家的门风也在中国古代家族文化史上留下了一道亮丽的风景。

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  • 简介:文化消费百态,赏齐鲁大地风情。历时100天的文化惠民消费季在广大青少年的征文作品中得到了完美的呈现。2017年12月22日14时,由山东省文化厅、山东省文明办.山东省教育厅主办,《文化大观》杂志承办的山东省首届青少年“相约文化消费季·品味齐鲁新风采”征文大赛发布仪式于山东师范大学附属小学南三楼报告厅隆重举行,本届征文活动正式落下了帷幕。

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  • 简介:摘要小学音乐是一门对学生实施艺术熏陶的学科,那么怎样应用音乐游戏呢?教师要尽可能以儿童日常生活与对四周世界的体验为根据,创造出部分儿童喜爱并可以感受的音乐游戏。音乐游戏的灵魂是音乐,学习音乐的一种方法是音乐游戏,音乐游戏只有伴随着音乐才可以达到优良的音乐教学的目的。

  • 标签: 音乐游戏小学音乐实践与作用