简介：摘要：初中数学思维的根本教学目标是培养学生数学思维、逆向思维等能力。逆向思维是初中阶段学生学习数学知识的重要能力，逆向思维可以使学生深层次理解和运用数学知识，有效提高他们对数学知识的应用能力。基于此，本文从双向思考模式、夯实知识基础、突破固化思维三方面探究初中数学教学培养学生逆向思维策略。
初中数学教学中培养学生的逆向思维探究
