简介：摘要：当前，我国高等教育事业在新时代社会主义发展指引下蓬勃发展，“课程思政”融入高校音乐教育是当前高等教育发展的必然趋势。思政教育是对学生“精神文明”的渗透和培养，而音乐教育是对学生美育的浸润，于上述论点,该论文以滁州学院为分析对象，探讨和研究课程思政与音乐教育之间的关系。通过两者的结合，全面提高学生的审美和人文素养,同时红色音乐文化内蕴的优秀文化精神，能够潜移默化地引导学生树立社会主义核心价值观。
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