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“课程思政”融入高校音乐教育研究——以红色经典歌曲为例

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摘要摘要：当前，我国高等教育事业在新时代社会主义发展指引下蓬勃发展，“课程思政”融入高校音乐教育是当前高等教育发展的必然趋势。思政教育是对学生“精神文明”的渗透和培养，而音乐教育是对学生美育的浸润，于上述论点,该论文以滁州学院为分析对象，探讨和研究课程思政与音乐教育之间的关系。通过两者的结合，全面提高学生的审美和人文素养,同时红色音乐文化内蕴的优秀文化精神，能够潜移默化地引导学生树立社会主义核心价值观。

DOI pd5kx3zomd/8764947

作者高欣梦

机构地区滁州学院安徽省滁州市 239000

出处《教育学文摘》 2024年16期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）