简介：利用一次函数的图象解决问题,关键是要读懂并理解函数图象所表达的意义,下面举例说明一次函数图象在求有关取值问题时的应用,供大家参考.一、一次函数与不等式例1如图1,直线y=kx+b(k<0)过点(2,5),关于x的不等式kx+b>5的解集是().
简介：小学和初中的班主任,常能陪伴孩子们3年甚至6年的成长时光;高一的班主任,好不容易帮助学生们适应初高中的衔接转型,又要恋恋不舍地面对着新的选科分班了。以往到了期末,会有一系列校级表彰的评选,如三好学生、学习优秀奖和进步奖、千分考核最佳个人等,也会有评选感动班级十佳个人等各班个性化的举措,并给每一位学生留下期末评语和素质报告书。但是常规期末总结的不足之处也很明显:(1)表彰限额,覆盖不全,而集体荣誉的获得是班级成员共同参与、协同奋斗的结果;
妙用一次函数图象求范围
智慧多元共同成长——高一年级期末班级总结的行动与思考
