简介:摘要: 在初中英语课上写作是非常重要的部分,也是很多初中生头疼的部分。在写作教学中,作文评价的重要形式毋庸置疑的,适当合理的评价,可以让初中生了解自身写作方面的问题,并为后续的写作提供适当的指导方向。 同伴互评是一种新颖的教学手段,将 同伴互评运用到写作教学中,可以作为新的评价方式,改变以往在教学中,教师一人负责全班学生作为批改的情况,让学生可以得到更多人的意见和反馈。因此教师要注重写作 同伴互评的合理开展,改善初中英语课的作文评价方式。本文分析初中英语课中写作 同伴互评的如何有效开展,希望对提升英语教学的效率是有帮助的。