简介：摘要甲状腺功能亢进症（简称甲亢，hyperthyroidism）是一种常见且多发的内分泌科疾病，呈现发病率高、就诊率低的一个现状，病因复杂，对其治疗方面的研究从未停止过。
简介：如今，随着教育教学改革的不断深入，对教师的专业成长和学生的发展的要求也越来越高了。新课改倡导教师要创造性地使用教材，因此，教师被赋予了自主整合、开发教材的权利，但是新的教材观又使许多一向视教材为“圣经”的教师在教材的“二次开发”中感到无从下手。
简介：学生顶岗实习是高职院校“2.5＋0.5”人才培养模式的最后一个阶段,顶岗实习质量的优劣直接影响到高素质技能型专门人才培养目标的完成情况.就目前而言,高职商务英语专业学生顶岗实习岗位比较分散,管理不规范,人才培养质量难以得到保证.将PDCA循环理念引入学生顶岗实习过程管理,从策划、实施、评价和处理四个阶段来完善学生顶岗实习内部管理体系,有助于大幅提升高职商务英语毕业生质量.
甲状腺功能亢进症治疗的研究进展
浅谈初中语文教材的二次开发
PDCA循环在高职商务英语专业学生顶岗实习中的应用探讨
