简介：摘要：目的：探究乳腺癌化疗患者PICC置管相关并发症原因及教学体会。方法：回顾性方式抽取我院2021.1-2023.1内60例护理实习生并随机开展规范分组处理，（保证每组30例），对照组予以常规教学法，观察组先分析乳腺癌化疗患者PICC置管相关并发症发生原因，后进行针对性教学。结果：观察组护理实习生对乳腺癌化疗患者PICC置管知识掌握程度明显高于对照组的76.66%，且观察组患者并发症发生率明显低于36.66%的对照组（P＜0.05）。结论：分析乳腺癌化疗患者PICC置管相关并发症发生原因后进行针对性教学，可确保实习生充分掌握乳腺癌化疗PICC置管相关知识和护理方法，继而减少患者并发症发生风险。
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