简介:摘要:在课程实际教学中,如何评判老师们的教学是否成功,主要是通过观察老师们是否调动起了学生们的积极性,是否使学生们全身心投入到课堂学习中来。而对于学生们来说,能够调动起课堂积极性,主动的有效的参与课堂实践互动环节中来,其意义也是不言而喻的,因为一旦学生主动投入课堂实践互动中来,他们的学习效率就会大大增加,他们的学习主动性也会大大提高,本文就数学教学中如何调动学生的学习积极性做了简要的介绍:
简介:摘要 : 当今世界,未成年人犯罪已经成为一个严重的问题,受到社会各界的广泛关注。在国际社会上,李斯特观护刑思想已经对各国都产生了很深的影响,各国也都逐渐认识到实行审前羁押、审判甚至监禁并不能最大程度地解决未成年人犯罪问题。研究表明,尊重未成年人,保障未成年人的各项权利, 构建涉罪未成年人观护体系 ,符合国际社会上各国少年司法的趋势和潮流 。 涉罪未成年人观护体系的构建与完善有利于推动未成年人司法文明的进步,实现涉罪未成年人的非监禁化与社会化目标,一方面保证了涉罪未成年人受到相应的处罚,另一方面避免了交叉感染和标签化作用,教罚并行对涉罪未成年人再改造使其复归社会。