简介：

简介：采用盐酸、氖氟酸、硝酸、高氯酸分步溶解的方式对具有硅、铁含量高等特性的铜原矿尾矿样品进行溶解。在体积分数为5％的盐酸介质中，利用原子吸收光谱法，采用扣除背景方式对样品溶液进行测定。样品溶解较完全，共存元素对镉的测定基本无干扰。方法重现性较好，准确度较高。相对标准偏差在2．3％～8．3％，加标回收率在96．7％～105％，标准样品分析结果与标准值基本一致。能满足日常分析检测的需要。

简介：阐述了动物胶凝聚重量法测定磁铁矿中二氧化硅的实验原理和步骤，并选择了合适的样品处理方法，采用重量法和光度法相结合进行分析测定。实验表明，采用重量法测得的磁铁矿标准样品中二氧化硅的含量与标准值一致，且方法的准确度和精密度高，能满足分析的要求。

简介：应用电感耦合等离子体发射光谱法测定锌精矿中的铟,确定了最佳工作条件,选择了最佳分析谱线,并利用标准加入法和基体匹配法验证了方法的准确性。样品用氟化氢铵、盐酸、硝酸、高氯酸溶样,用盐酸定容。结果表明,电感耦合等离子体发射光谱法与萃取分离盐酸羟胺示波极谱法测定的铟含量结果一致。方法准确,快速,加标回收率为99.6%～101.7%,相对标准偏差为0.97%～2.1%。

简介：摘要 用常压蒸馏方法( ASTM D86) 进行原油切割，得到204 ℃前馏分油，以燃烧炉及离子色谱仪测定其中有机氯含量，换算得到原油中有机氯含量。

简介：摘要 用常压蒸馏方法( ASTM D86) 进行原油切割，得到204 ℃前馏分油，以燃烧炉及离子色谱仪测定其中有机氯含量，换算得到原油中有机氯含量。

简介：摘要：预习操作作为初中数学课程学习过程中的组成部分，为加强学生对于数学知识点印象与理解，理清知识应用思想路线起到了推动与保障作用，同时也成为教师消化数学内容，增强教师知识教学钻研能力，降低课程教学难度所采用的必备方式。因此实现对数学课程预习科学化实践势在必行。应当在明晰初中数学教育思路的基础上，熟悉并制定课程教学活动目标，科学筛选正确的预习方式，优化完善数学课程预习方案，进而为提升初中数学教学效率打下坚实基础。

简介：【摘要】：目的：探究急诊护理流程优化对危急诊危重患者抢救效果的影响。方法：随机抽选出本院在2019年1月~2021年1月间收治的80例急诊危重患者作为研究样本，将其按照急诊护理流程不同，分为对照组（常规急诊护理流程）与观察组（优化急诊护理流程）。比较两组急诊危重症患者的抢救效果。结果：观察组患者护理后心电监护、静脉用药、收诊及治疗时间以及分诊评估时间均早于对照组：P＜0.05。结论：对急诊危重症患者采取急诊护理优化流程，有助于提高急救效率缩短患者的分诊、治疗及住院时间，最大程度上提高急救效果。

简介：

简介：摘要如何使教师在新课程改革背景下有效地把握课堂教学时间，提高课堂教学效率，谈几点看法。