简介：摘要： 在教育改革的背景下，人们越来越重视学生在课堂中的地位，并通过采取有效措施围绕学生展开教学，而思维导图法能够满足这一要求。通过利用思维导图能够将各个知识点和内容之间的关系清晰呈现给学生，便于学生掌握和理解，可将其有效应用于教学实践中。基于此，本文就“生本教育”视域下思维导图在小学高年级数学课堂中应用进行探索，为其他教师提供一定参考。
生本教育视域下思维导图在小学高年级数学课堂中应用探索
