简介：摘要：随着新高考改革的深入推进，高中数学教学越来越重视对学生数学思维的培育。良好的数学思维，不仅能够有效提升学生的学习能力，还能完善其思维框架，促进知识深入理解，从而实现数学学习水平的全面提升。鉴于此，高中数学教师需要加强对学生数学思维培养的深入研究。本文立足于新高考背景，聚焦于高中数学学生数学思维培养的相关问题，旨在提升学生的数学思维水平，使其更好地适应新高考的要求。
新高考背景下高中数学学生数学思维培养策略研究
