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4 个结果
  • 简介:摘要:本文旨在探讨学前教育教师专业发展的路径与策略。通过分析学前教育教师的专业发展需求和挑战,探讨了专业发展的重要性和目标。结合相关研究成果和实践经验,详细阐述了学前教育教师专业发展的路径和策略,包括培训与学习、交流与合作、评估与反思等方面,以提高教师的专业素养和教学能力。

  • 标签: 学前教育 教师专业发展 路径 策略
  • 简介:摘要:本文旨在探讨学前教育中情绪支持对儿童心理发展的影响。通过分析情绪支持的概念和理论基础,探讨了情绪支持对儿童心理发展的重要性和作用。结合相关研究成果和实践案例,详细分析了学前教育中实施情绪支持的策略和方法,并提出了相应的建议和改进措施,以促进儿童心理健康的发展。

  • 标签: 学前教育 情绪支持 儿童心理发展
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