简介：摘要：在开展教学活动之前，农村小学低年级数学教师就需要问自己这样一个问题：该如何培养学生的审题能力呢？在探索问题答案的过程中，教师就需要结合学生在审题时的表现，如学生的审题态度不好，教师就需要帮助学生端正审题态度；学生没有掌握审题技巧，教师就需要有效利用微课；学生不愿意改正审题中出现的缺点，教师就需要运用激励评价。

简介：摘要：在许多数学课堂教学特别是小学低学段数学教学中，使用学具只不过是流于形式，为了用而用，或者仅是因为存在学具而去随意使用，没有过多去研究并充分利用其价值，使其效益在课堂上达到最大化。故而，教师教学中应该让学具操作得到最大程度发挥，瞅准时机与其适用内容，合理选择学具，提高课堂教学效率。

简介：摘要：新课改的推行不仅冲击了传统的教学模式，有效的提高了教师课堂教学的效率和教学水平，还全面促进了学生的道德文化素养发展。为了更好的提高英语课堂的有效教学，教师本身要转变传统的教学理念，为学生营造一个和谐、友好的学习氛围，引导学生在英语知识的学习中占据主体地位；创新课堂教学内容，拓展教材、教材内容的涉及范围，提高学生对英语知识学习的思维能力；设立学习小组，利用学习小组间竞争学习英语知识的教学形式，培养学生公平竞争、共同进步的学习意识，提高学生的英语学习兴趣，激发学生的良性学习斗志。

简介：摘要改革开放以来，我国在各项工程项目中都取得了十分显著的成就，但是在工程建设中必不可少的档案管理方面还是存在着很大的不足。诸如档案收集难、工程档案内容不完整、失真、工程档案重藏轻用等问题的层出不穷都在一定程度上影响了我国的各项工程发展。而本文则通过对出现这些问题原因进行了详细的分析，并且提出了相应的解决方案，希望能够给广大的档案管理提供一点借鉴和参考。

简介：多媒体技术被广泛地运用农村小学语文课堂教学，但作为一种教学辅助手段，如何把握多媒体使用的最佳“切入点”成为多媒体技术与语文学科整合的关键。笔者认为切入点应在学生兴趣激发处、教学重难点处、拓展创新思维处和创设教学情境时。