简介：摘要：音乐基础教学中，节奏训练是课堂主要的教学内容，传统的音乐节奏学习与训练，对音乐节奏感比较差的学生难以达到学习的目的。本文用数学原理研究节奏教学法，对音乐的节奏教学和训练提出全新的教学思路与教学方法，把复杂的音乐节奏变成简单易学的数字节奏，将大大地提高学生的学习兴趣与学习效率。
音乐节奏“四分教学法”的探究
