简介：摘要:在现阶段我国教育教学体制不断深化改革的背景下，针对环境艺术设计专业而言，在教学模式方面需要不断的改进和完善，进一步加大改革创新的力度，进而充分确保相应的教学模式取得创新成效，为学生专业技能和综合素养的提升提供必要的支持。在这个过程中可以有效推行项目化教学模式，进而为该专业教学水平的提高提供必要支撑。基于此，本文重点分析环境艺术专业项目化教学模式存在的主要问题及相应对策等内容，希望本文的分析能够为环境艺术设计专业教学质量的提高做出应有贡献。
简介：普通话水平测试在全国开展了21年,至今还没有出现过满分的录音样本.这一现象对普通话测试理论不仅产生了困惑,同时也对目前正在完善的计算机辅助测试普通话水平系统的设计带来了问题.因此,从理论上和实际操作中,对普通话水平满分的形态进行大胆的假设,对普通话标准的认定提出了自己的观点.
环境艺术设计专业项目化教学模式探讨与研究
“寻找”普通话水平测试满分的“人”
