简介:〔摘要〕语文教学的最终的目的是要让学生的语文素养得以形成和发展,而全面提高学生语文素养的关键就在于阅读。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。从小学开始就注重培养学生良好的阅读习惯,让他们喜欢阅读,感受阅读的兴趣,在阅读中积累词语,感受阅读的乐趣。
试谈小学生自主、互助阅读习惯的培养