简介：摘要：小学阶段的学生年龄较小，生活经历少，思想观念不够成熟，正是价值观念培养、审美能力提升的关键时期。而语文阅读教学是促进小学生全面发展的重要手段，其在提高学生综合能力方面发挥着不容忽视的作用。在新课改背景下，语文阅读教学文本细读受到了越来越高的关注，但是值得注意的是，文本细读在当前小学语文阅读教学中的应用情况并不理想，难以有效提高阅读教学的水平，因此，如何提高文本细读教学的水平成为当前小学语文教师面临的一大难题。本文从文本细读的特征入手，在充分分析相关问题的基础上提出了应对策略。
简介：【摘要】
简介：唐某于2016年9月到某公司工作，双方协商一致．公司未为其办理职工医疗保险的参保和缴费手续．唐某自行办理了居民医疗保险的参保和缴费手续，凭相关票据由公司报销。唐某于2017年9月、10月及11月三次住院．产生医疗费用总计31889．1元．居民医疗保险基金支付12309．72元、自费费23743元、特种自付1795．79元、起付费用2400元。唐某就产生的三次住院费用的居民医疗保险报销和职工医疗保险报销差额申请仲裁。
简介：校企合作是我国当前职业教育改革与发展的方向,从目前高职院校推进校企深度融合的实际操作过程来看,大多数院校还面临着很多困难和问题。文章以镇江市高等专科学校财经商贸类专业为例,在深入研究校企合作基本规律和总结具体高职院校校企合作经验的基础之上,构建了四种创新型校企深度融合人才培养模式,并提出推进校企合作向纵深发展的建议与对策。
小学语文阅读教学文本细读的策略研究
论英语阅读在初中英语教学中的探究
企业未参保住院费用报销差额该支付吗
高职校企深度融合人才培养创新模式实践与对策——以财经商贸类专业为例
