高职校企深度融合人才培养创新模式实践与对策——以财经商贸类专业为例

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摘要 校企合作是我国当前职业教育改革与发展的方向,从目前高职院校推进校企深度融合的实际操作过程来看,大多数院校还面临着很多困难和问题。文章以镇江市高等专科学校财经商贸类专业为例,在深入研究校企合作基本规律和总结具体高职院校校企合作经验的基础之上,构建了四种创新型校企深度融合人才培养模式,并提出推进校企合作向纵深发展的建议与对策。
作者 陶薇
机构地区 不详
出处 《河北职业教育》 2017年4期
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)