简介：摘要：党支部在推进党史学习教育的过程中，探索形成了“自学、导学、互学、拓学”四学机制，不断提升党史学习教育的广度、深度、精度与效度。
“自学、导学、互学、拓学”在高校学生党支部推进党史学习教育常态化长效化中的有效实施
